某同學家中有一個如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度。于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量。
(1)用天平測量壺蓋的質(zhì)量
①把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的________處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央。
②在稱量過程中,將壺蓋放在左盤中,在右盤中增減砝碼,又出現(xiàn)了如圖甲情形,此時應(yīng)_______。當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙,則壺蓋的質(zhì)量是______g;
(2)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設(shè)計了如圖所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則壺蓋的體積為______cm3。
(3)則該紫砂壺密度是______________kg/m3。
(4)根據(jù)以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值_______(選填“偏大”或“偏小”),其原因是_________________。
科目:初中物理 來源:2017屆遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?
(煤的熱值約為3.5×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市開縣四校九年級下學期第一次學情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P1,瓶底受到水的壓力為F1。倒立放置時瓶對桌面的壓強為P2,瓶蓋受到水的壓力為F2。則
A.P2=P1,F(xiàn)2=F1B.P2<P1,F(xiàn)2<F1 C.P2<P1,F(xiàn)2>F1 D.P2>P1,F(xiàn)2<F1
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省深圳市南山區(qū)十校九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是()
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省深圳市南山區(qū)十校九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是()
A. 同一物體,溫度越高內(nèi)能越大
B. 0℃的冰沒有內(nèi)能
C. 物體溫度越高,所含熱量越多
D. 物體內(nèi)能減少,一定對外做功
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙實驗中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.
②通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例_______________________.
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P。ㄟx填“>”“<“或“=”)
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為電動機和發(fā)電機模型,其中圖 (選填“甲”或“乙”)為電動機模型,其工作原理是 ;電動機工作時,能夠使線圈平穩(wěn),連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠 實現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省濱州市鄒平雙語學校一二區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于某個導體電阻的大小,以下說法正確的是( )
A. 加在導體兩端的電壓增大兩倍,導體的電阻也增大兩倍
B. 通過導體的電流減小一半,則導體的電阻增大兩倍
C. 當導體兩端的電壓和通過導體的電流為零時,導體的電阻為零
D. 電阻是導體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)
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