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【題目】孔明燈

我國漢代曾發(fā)明過一種用做軍事信號的“孔明燈”，它其實就是一種燈籠．先用很輕的竹篾扎成框架，再用紙糊嚴，并在下面留口．在燈籠的下面固定一個小碟，在碟內放入燃料．點燃后，當燈籠內的空氣被加熱到一定溫度時，燈籠就能騰空而起．燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計算，即F浮=ρ空氣gV （本題g取10N/kg）．溫度為20℃時，空氣密度為1.2kg/m3，下表給出了一些空氣密度和溫度的對應關系．

（1）為了更容易起飛，孔明燈所用燃料選擇的主要依據是（_____）

A．質量 B．密度 C．體積

（2）根據表格中的數據，在坐標圖中作出空氣密度和溫度關系的圖像．

（_______）

【答案】A

【解析】

（1）孔明燈要飛起來，需要利用空氣的浮力克服自身的重力，所以燃料應該盡量減輕質量；（2）根據表格中的數據，在坐標系中找出密度和溫度的對應點，按照數學上的描點連線方法完成作圖。

（1）為保證孔明燈更容易起飛，燃料的質量在保證飛行時間的前提下盡可能地減��；故答案為：A；
（2）空氣密度與溫度對應關系圖象如圖所示：

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日晚19時41分，最大質量達13噸的中國首艘貨運飛船“天舟一號”，在長征七號運載火箭的推力下克服巨大重力飛向了太空。下列關于重力的說法，正確的是（　�。�

A. 物體的重心一定在物體上

B. 地球附近的物體的重力的施力物體一定是地球

C. 天舟一號的最大重力約為1.3×104N

D. 若物體所受重力全部消失，則“登天”仍是難事

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1是定值電阻。閉合開關，將滑動變阻器R2的滑片P向左移動的過程中，三個電表的量程足夠大，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表A的示數變大

B. 電壓表V1的示數不變

C. 電壓表V1的示數與電流表A的示數之比不變

D. 電壓表V1與電壓表V2的示數可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個完全相同的高腳玻璃杯內裝有相同深度的水，當用筷子輕輕敲擊杯子時，兩個杯子就會發(fā)出相同的聲音．那么下列說法中正確的是（ ）

A．當用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時乙杯不能發(fā)出聲音

B．當用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時乙杯能發(fā)出聲音，產生了共鳴

C．當用筷子敲擊杯子時，甲的音調較低

D．當用筷子敲擊杯子時，乙的音調較低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實驗測量牛奶的密度：

(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向________移動平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)他按圖中的甲、乙、丙圖的順序進行實驗。根據圖中數據可知：牛奶和燒杯的總質量為________g,牛奶的密度為________g/cm3。

(3)按甲、乙、丙圖的順序進行實驗測得牛奶的密度________(選填“偏大”或“偏小”),為了更加準確地測量牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗順序為_______________________。

(4)如果在實驗中,小明同學用天平測量牛奶和燒杯的總質量時誤把砝碼放在天平的左盤,把牛奶和燒杯放在右盤,若他讀出左盤中砝碼總質量為140g,游碼在標尺上所對的刻度值為1g,則小明同學測量的牛奶和燒杯的實際總質量為______g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究光的折射規(guī)律時，意外發(fā)現：當光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖，老師告訴他這是光的全反射現象。課后，小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數據如下表

（1）分析以上數據可知光從玻璃射向空氣時，折射角隨入射角的變化關系是：_____。

（2）光從玻璃斜射向空氣時，反射能量隨著入射角的增大而_____，當入射角i≥_____°時，反射能量達到100%，就發(fā)生了全反射現象；

（3）由表格數據可知：如圖中圖線_____（選填“a”或“b”）反映了上述實驗中的兩角關系。

（4）根據光路可逆，當光從空氣斜射向玻璃時，折射角_____（選填“大于”或“等于”或“小于”）入射角，因此折射光線不能消失，則_____（選填“能”或“不能”）發(fā)生全反射現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報紙上，若正方體的邊長和半球的半徑相同，則人從正上方沿圖中虛線（中心線）方向往下看中心線對準的文字

A. A和B中看到的都比實際的高

B. A中看到的比實際的高，B中看到的比實際的低

C. A中看到的比實際的高，B中看到的與實際的一樣高

D. A和B中看到的都與實際一樣高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中把物體在單位時間內通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=路程/時間，即v=．初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如以后將要學習到的密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。高中物理中也有很多這樣定義的量，如：速度的變化量與時間的變化量的比值叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于前后速度之差；時間的變化量用△t表示，它等于前后時間之差。加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：

（1）若一個物體開始運動的速度v0=2m/s，經過5s后它的速度變?yōu)関t=6m/s，則這個物體在5s內的速度變化量△v=______m/s。

（2）若問題（1）中的物體做勻加速直線運動（每秒時間內速度的增加量相等），求出物體的加速度大小a=______m/s2。

（3）加速度的定義公式a=______。

（4）勻速直線運動的v-t圖象如（甲）所示，圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運動的物體，運動時間為t時通過的路程s；勻加速直線運動的v-t圖象如（乙）所示，其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體，速度由v0到vt，運動時間為t時通過的路程s．用v0、t、a寫出s的表達式，s=______。

（5）小王同學通過仔細的觀察，發(fā)現實心球在空中豎直下落時就在作勻加速直線運動。同時她還在資料上查找到：在地表附近，物體自由下落的加速度是10m/s2．于是小王在同學幫助下，測量學校教學樓的高度。首先讓同學在教學樓的樓頂上，讓一個實心小球從靜止開始自由下落，小王在底樓測出小球落地時經歷了2s，則小球著地時的速度是______m/s，教學樓樓頂距地面的高度是______m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變。只閉合電鍵S1，三個電流表中仍有兩個示數相同。同時閉合電路S1、S2，三個電流表中仍有兩個示數相同。正確的判斷是（　�。�

A. 只閉合電鍵S1，示數相同的是電流表A1和A3

B. 同時閉合電鍵S1、S2，示數相同的是電流表A2和A3

C. R1的阻值最大

D. R3的阻值最小

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