用滑輪組與電動(dòng)機(jī)結(jié)合使用可節(jié)省人力,提高工作效率。如圖所示,是一業(yè)余打撈隊(duì)打撈某密封箱子的示意圖,已知電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1100W保持不變,箱子質(zhì)量為300kg、體積為0.1m3,每個(gè)滑輪重200N,水深6m,水面離地面4m,將箱子從水底提到地面時(shí),用時(shí)24s(不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,g取10N/kg)。求:
(1)箱子在水底時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)。
(2)整個(gè)打撈過程中,滑輪組機(jī)械效率的最大值。
(3)整個(gè)打撈過程中,電動(dòng)機(jī)的最小拉力。
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科目:初中物理 來源:北京市2017屆九年級(jí)4月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖中是一位小朋友正在打量平面鏡中的自己的一幅照片。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 小朋友能打量自己是利用了光的反射
B. 小朋友的右手,是他在平面鏡中所成像的左手
C. 小朋友不可能在平面鏡中看到自己的后腦勺,故照片一定是合成的
D. 照相機(jī)不可能拍到小朋友在平面鏡中的虛像,故照片一定是合成的
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科目:初中物理 來源:北京市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:雙選題
將酒精棉點(diǎn)燃放到瓶中,稍等片刻,用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口,如圖所示,雞蛋就慢慢進(jìn)入瓶內(nèi),這就是我們所說的瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 雞蛋有重力
B. 瓶子有吸力
C. 有大氣壓
D. 瓶內(nèi)氣壓大
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科目:初中物理 來源:北京市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
下列事例中利用慣性的一組是( )
①火車進(jìn)站前,撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站
②汽車行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶
③上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,把身上的水抖掉
④用力拍打被子,使被子上的灰塵落下
A. ②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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科目:初中物理 來源:北京市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
將一個(gè)裝有水的U型管傾斜放置,如圖中的水面狀況符合實(shí)際的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試物理試卷 題型:填空題
高速列車運(yùn)行速度可達(dá)380km/h,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,站臺(tái)上設(shè)有安全線,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近氣體流速大,壓強(qiáng)_______(填“大”或“小”)。茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了一個(gè)_______,所以壺身和壺嘴高度一般相同。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示.請(qǐng)回答下列問題.
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是______________,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與_______(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察___________的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少.
(3)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較.可以研究鐵球的動(dòng)能大小與_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系.
(4)該同學(xué)還想用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鐵球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,這個(gè)設(shè)計(jì)方案是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是______.
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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是
A. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力 B. 文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力
C. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力 D. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力
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