如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ，此過程 （選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動一段距離，電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為△U1、△U2，電流表示數(shù)的變化量為△I．不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列判斷中正確的是（ ）

A．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

B．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小，電壓表V2與V1的示數(shù)之差不變

C．定值電阻R1的阻值為

D．小燈泡L消耗的電功率增大了△U1•△I

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市墊江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小芳在家中照鏡子時，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”．她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)？于是制定了如圖裝置進行探究．

（1）為便于觀察，該實驗最好在較 環(huán)境中進行（填“亮”或“暗”）．

（2）此實驗選用透明的玻璃板，是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 （填“反光”或“透光”）的特點．

（3）點燃豎直放置的蠟燭A，移動玻璃板后面的蠟燭B，直到與蠟燭A的像 完全重合，這一步驟是為了比較物與像 關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像（填“虛”或“實”）．

（5）為測多組數(shù)據(jù)，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作 ．

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（3）相同的操作

（6）細心的小芳同學還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個像，這是由于 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動使天平平衡．然后他用天平測量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為 g．若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．最后他用量筒測量巖石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為 kg/m3．

做完試驗后，該同學想用類似的方法測量一杯液體的密度，步驟如下：

①測量空燒杯的質(zhì)量；

②測量燒杯和液體的總質(zhì)量；

③將燒杯中的液體倒入量筒中測出液體的體積；

④利用密度公式計算出液體的密度．

（1）上述測量過程會導致測得的密度值 （選填偏大、偏小、不影響）．

（2）為了使測量值更精確，上述測量順序可調(diào)整為： （填寫序號）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）

A．晚上休息時關(guān)閉房間的門窗

B．公共場所不要高聲喧嘩

C．街道上安裝噪聲監(jiān)測儀

D．紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖片中的物理現(xiàn)象與所對應(yīng)的物理知識相符的是（ ）

A．

手影游戲﹣﹣光的色散

B．

小孔成像﹣﹣光的折射

C．

照鏡子﹣﹣光的反射

D．

魚在哪里﹣﹣光沿直線傳播

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為 kg，剩余氧氣的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

對密度定義式ρ=的下列幾種理解中，正確的是（ ）

A．密度與物體的質(zhì)量成正比

B．密度與物體的體積成反比

C．密度與物體的體積成正比

D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)

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