【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,將滑動變阻器的滑片由圖中位置向右移動,在此過程中,電壓表V的示數(shù)將 ________ ;電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比將 ________ ;電流表A2的示數(shù)將 ________ ;(填“變大”“變小”或“不變”)燈泡的亮度將 ________ (填“變亮”“變暗”或“不變”)。

【答案】 變大 變大 變小 不變

【解析】(1)因?yàn)殡妷罕頊y量電源電壓,故電壓表的示數(shù)不變;
(2)由電路圖可知,滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,流過滑動變阻器的電流變小,即電流表的A1的示數(shù)將變小;而電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比等于滑動變阻器的阻值,故比值變大;
(3)根據(jù)電路圖可知,燈泡接在電源兩端,并且電源電壓不變,燈泡電阻不變,由歐姆定律可知,通過燈泡的電流不變,故燈泡的亮度不變;
(4)而電流表A2等于通過燈泡的電流和電流表A1的示數(shù)之和,故電流表的A2的示數(shù)將變小;兩電表之差.
故答案為:不變;變大;變小;不變.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進(jìn)程。在初中物理教材中關(guān)于電學(xué)物理學(xué)家,對你影響最深的是_______,他的主要貢獻(xiàn)是__________________

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(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
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A. 作用在繩自由端的拉力F125N

B. 2s內(nèi)做的有用功為900J

C. 該套裝置的機(jī)械效率為90%

D. 若所掛物體越重,該滑輪組機(jī)械效率越小

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【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大。

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(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是__________。

(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>________。

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【題目】.測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω

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2)第二小組在實(shí)驗(yàn)中,移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象信息可計算出小燈泡的額定功率為_________ W.同組的同學(xué)根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡電壓的增大,燈絲電阻也隨之_________,(變大、變小不變)你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________

3)第三小組在實(shí)驗(yàn)中,連接好電路,閉合開關(guān)移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),原因可能是_____________________

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【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識后,突發(fā)奇想地制作了如下圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”在實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電要暗,其主要原因是_________ 。小明的設(shè)計應(yīng)用“電與磁”的知識中的物理原理有:__________ (只舉一例)

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(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較(填大或。;
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