【題目】【2016·柳州卷】學(xué)習(xí)了密度知識后,小明回到家,看到爸爸買回來一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對金沙石的密度進(jìn)行了測量,操作過程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請你指出小明在操作中的錯(cuò)誤: .
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為 g.他用如圖丁所示方法測出了金沙石的體積為 cm3,則金沙石的密度是 g/cm3.
【答案】(1)右;(2)用手直接拿砝碼;(3)62.4;20;3.12
【解析】
(1)圖甲分度盤上的指針偏向了中線的左側(cè),這時(shí)需要將平衡螺母向右調(diào);(2)在測量時(shí)要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼,故圖中用手直接拿取砝碼是錯(cuò)誤的;(3)測量時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中的砝碼質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的示數(shù),故金沙石的質(zhì)量為m=50g+10g+2.4g=62.4g;量筒中水的體積為20cm3,金沙石和水的總體積為40cm3,則金沙石的體積:V=40cm3﹣20cm3=20cm3,故金沙石的密度:ρ=m/V=62.4g/20cm3=3.12g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·柳州卷】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、 由靜止開始滑下.
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的 ,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越 ,小車運(yùn)動(dòng)得越 .由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng) (選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明 .進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車會在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
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【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中:
(1)他將凸透鏡正對著太陽,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為cm.
(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一 . 將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)利用該透鏡可制作眼鏡(選填“遠(yuǎn)視”或“近視”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人密度跟水差不多,請你估算一下一個(gè)中學(xué)生的體積最接近于下列哪一個(gè)值( )
A. 50m3 B. 50dm3 C. 50cm3 D. 50mm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲物質(zhì)的密度為2.5t/m3 , 乙物質(zhì)的密度為2.5kg/dm3 , 丙物質(zhì)的密度為2.5g/cm3 , 丁物質(zhì)的密度為250kg/m3 , 其中密度最小的物質(zhì)是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),做出了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象提供的信息,以下說法正確的( )
A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)
B.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)
C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同
D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束激光沿射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑,向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的(左/右)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角(增大/不變/減。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·荊門卷】在測量學(xué)生奶密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該選擇圖 (選填“甲”或“乙”)中的量筒.
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng) ,直到橫梁平衡.
(3)小銘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;
C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2
D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測出體積V.
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留,密度的測量值偏 .為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問題,這個(gè)實(shí)驗(yàn)順序是 (填序號).
(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在測量燒杯質(zhì)量時(shí)砝碼及游碼情況如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為 、 .
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