【題目】(6分)(2014秋漳州期末)設(shè)計(jì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),既要考慮能量的利用效率,也要考慮發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻問題.
(1)汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度,5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高40℃,所吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)某車柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%,如果發(fā)動(dòng)機(jī)輸出1.32×107J的能量,則該車消耗柴油是多少kg?(q柴油=3.3×107J/kg)
【答案】(1)水吸收的熱量是8.4×105J;
(2)該車消耗柴油是1.6kg.
【解析】
試題分析:(1)已知水的質(zhì)量、比熱容、溫度的變化量,利用Q吸=cm△t求水吸收的熱量;
(2)已知柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率和發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的有用能量,利用效率公式求柴油完全燃燒放出的熱量,而Q放=mq,據(jù)此求需要柴油的質(zhì)量.
解:
(1)Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×5kg×40℃=8.4×105J;
(2)由η=得柴油完全燃燒放出的熱量:
Q放===5.28×107J,
由Q放=mq得需要柴油的質(zhì)量:
m===1.6kg.
答:(1)水吸收的熱量是8.4×105J;
(2)該車消耗柴油是1.6kg.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)在抗震救災(zāi)中,某舟橋部隊(duì)利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線(如圖所示),人們乘坐的沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60Kg.求:
(1)沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力是多少?
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?
(3)已知沖鋒舟底部距離水面的深度是0.5m,沖鋒舟底部所受水的壓強(qiáng)有多大?(水的密度為1×103Kg/m3,g=10N/Kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān).它們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱.
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
反射材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強(qiáng)弱 | 最強(qiáng) | 強(qiáng) | 強(qiáng) | 較強(qiáng) | 弱 | 幾乎聽不到 |
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其它條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 .你還可以得出的結(jié)論是 (寫出一條即可)
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的.對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 (寫出一條即可).
(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時(shí)間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 97 | 98 |
(1)觀察水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要 熱,溫度 .
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是 ℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)鵬鵬和四位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示,圖 是水沸騰時(shí)的情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在清澈平靜的湖面上空,小鳥正在向下俯沖捕食.在小鳥向下俯沖的過程中,關(guān)于它在湖水中的像,正確的說法是( )
A.像變小,像距變小
B.像變小,像距變大
C.像的大小不變,像距變大
D.像的大小不變,像距變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成.為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是______聯(lián)的.手電筒正常工作時(shí)通過三粒燈珠的電流________(選填“相等”或“不相等”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)建節(jié)能型社會(huì),節(jié)能減耗從我做起.專家提示我們:看電視時(shí),音量盡量調(diào)小一些,色彩調(diào)暗一些能節(jié)約電能,這說明電視機(jī)音量的大小不同,色彩明暗不同時(shí),這些措施都是在減小用電器工作時(shí)的______,從而達(dá)到節(jié)能的目的。舉一個(gè)你在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)能的措施,如:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一只2Ω的電阻兩端加上4V的電壓時(shí),通過它的電流為______A;當(dāng)通過它的電流減小為0.5A時(shí),此時(shí)它兩端的電壓為______V,當(dāng)它兩端的電壓降為0時(shí),此時(shí)它的電阻為________Ω.
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