在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡的焦距為_(kāi)______________cm。

（2）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在______________。

（3）當(dāng)物距如圖，此時(shí)光屏上出現(xiàn)的像是__________（倒立、正立）、_________（放大、縮�。┑膶�(shí)像，____________(照相機(jī)、放大鏡、投影儀)是利用這種原理做成的。

（4）當(dāng)蠟燭移到35cm的位置時(shí)，光屏要___________（遠(yuǎn)離、靠近）凸透鏡移動(dòng)一定的距離，像才會(huì)變得清晰。這時(shí)所成的是倒立____________放大、縮�。┑膶�(shí)像

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 醫(yī)院殺菌使用的是紅外線 B. 紫外線是人眼能看見(jiàn)的光

C. 電視遙控器發(fā)射的是紅外線 D. 人體不能照射紫外線

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科目：初中物理 來(lái)源：云南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：綜合題

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離�？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1500米，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？為什么？

（2）海洋的深度是多少？

（3）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：云南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

瀘西縣積極在公路兩旁栽風(fēng)景樹，大量的樹木可以在_______（選填“聲源處”，“傳播過(guò)程中”或“人耳處”）減弱噪聲，從而使我們的生活環(huán)境更安靜。噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則__________產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來(lái)源：云南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 居民區(qū)旁的隔音屏障是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。

B. 真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的。

C. “聞其聲便知其人”是通過(guò)說(shuō)話人的音調(diào)來(lái)判斷的。

D. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波能傳遞能量。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是_________（A/B）部分。

（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是_______℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是___________℃。

（3）撤掉酒精燈后，水不會(huì)立刻停止沸騰，小明由此得出結(jié)論：水的沸騰不需要吸熱，你認(rèn)為他的結(jié)論是__________（錯(cuò)誤、正確）的，水還繼續(xù)沸騰的原因是__________________________________。

（4）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖丙中的（a）、（b）所示，則圖________是水在沸騰前的情況。

（5）為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取的措施是_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，樹的倒影是光的________現(xiàn)象，水中魚是光的________現(xiàn)象，所看到的都是________（填“實(shí)像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來(lái)源：云南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在琴弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

編號(hào)
 

琴弦的材料
 

琴弦的長(zhǎng)度/cm
 

琴弦的橫截面積/mm2
 

A
 

鋼
 

20
 

0．3
 

B
 

鋼
 

20
 

0．7
 

C
 

銅
 

40
 

0．5
 

D
 

尼龍絲
 

40
 

0．5]
 

（1）如果小瑋想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為 和 的琴弦（只填字母代號(hào)）．

（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制不變的量是琴弦的 和 ，想探究的問(wèn)題是琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省南京市樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理考試試卷 題型：填空題

如圖所示，是小明將要攀登的一座海拔 400m 小山的示意圖．觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：_________（選填“北坡”或“南坡”）路徑比較省力，理由是_____________．坡道是_______（選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實(shí)例．

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