關(guān)于電與磁實驗的裝置圖，其中用來研究磁場對電流有力的作用的是

A. B. C. D.

D 【解析】A是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗；B是探究電流磁效應(yīng)的實驗；C是探究電磁鐵與線圈匝數(shù)關(guān)系的實驗；D是探究磁場對電流作用的實驗． 故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教育科學(xué)版物理八年級上冊第1章走進實驗室單元檢測題 題型：實驗題

亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實驗來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實驗室中實驗，下表是他在實驗時控制的琴弦條件

（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

（3）探究過程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實驗研究；③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程，所采取的合理順序應(yīng)該是_______。

AB DE ③②①④ 【解析】（1）探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的材料和長度相同，琴弦的橫截面積不同，因此他應(yīng)選用表中編號A、B的琴弦。 （2）探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，應(yīng)控制琴弦的長度和橫截面積相同，選用材料不同的琴弦，則他應(yīng)選用表中編號D、E的琴弦。 （3）亮亮要完成本探究的全過程，采用的步驟是：提出問題、實驗研究、分析歸納、得出結(jié)論，因此所采取的合理順序...

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：填空題

一種轉(zhuǎn)盤桌，在大桌面與活動桌面之間裝有轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的主要結(jié)構(gòu)就是滾珠軸承，從物理學(xué)的角度看，裝滾珠軸承的目的是________________；隨著桌面上物品的增加，活動桌面轉(zhuǎn)動的靈敏度減小，其原因是________________________________________。

減小摩擦 壓力增大，摩擦力增大 【解析】解答：在轉(zhuǎn)盤內(nèi)安裝滾珠軸承，用滾動摩擦代替滑動摩擦；屬于減小摩擦；隨著放在活動桌上的菜的增加，桌面上的質(zhì)量不斷增大，從而可知其重力也不斷增大，靜止在水平面上的物體此時的重力即為壓力。由此可知其壓力不斷增大，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力可以增大摩擦，所以隨著放在活動桌上的菜的增加，活動桌面轉(zhuǎn)動的靈敏度明顯減小。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：實驗題

圖是電學(xué)中很重要的兩個實驗，其中甲圖是研究______________的裝置,舉出這個現(xiàn)象的一個應(yīng)用實例__________；乙圖是研究_______的裝置。

通電導(dǎo)體在磁場中受力運動 電動機 電磁感應(yīng) 【解析】甲圖是研究通電導(dǎo)體在磁場中會受力運動的裝置，該現(xiàn)象制成了電動機．乙圖是發(fā)電機的原理圖，線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象． 故答案為：通電導(dǎo)體在磁場中受力運動；電動機；電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 電磁鐵的磁性強弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān)

B. 法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電動機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

C. 電動機工作過程中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機械能

C 【解析】A、電源是提供持續(xù)電流的裝置，故該選項說法正確，符合題意； B、常見的電源有干電池、蓄電池、太陽能電池、發(fā)電機等．干電池和蓄電池內(nèi)部儲存的是化學(xué)能，而其它電源裝置不需要儲蓄，是直接將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能來使用的，故該選項說法不正確； C、電源中的發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，而電池類是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，故該選項說法不正確； D、干電池對電路供電的過程中，...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步練習(xí)題 題型：填空題

普通手機通過地面基地臺接收和發(fā)射信息，衛(wèi)星電視直接通過衛(wèi)星傳遞信息．它們都是利用__________傳遞信息的，速度約為__________km/s．

電磁波 3×105 【解析】普通手機通過地面基地臺接收和發(fā)射信息,衛(wèi)星電視直接通過衛(wèi)星傳遞信息。它們都是利用電磁波傳遞信息的，速度約為3108m/s=3105km/s；

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步練習(xí)題 題型：單選題

我國部分省市已在大客車、旅游車和危險品運輸車輛上安裝了我國自行研制的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的車載終端．如圖所示，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在實現(xiàn)定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)時，主要是利用（ ）

A. 電磁波

B. 超聲波

C. 次聲波

D. 光導(dǎo)纖維

A 【解析】電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在實現(xiàn)定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)時，主要是利用電磁波傳遞信息的。故選A.

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，請畫出發(fā)光點S經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′．

【解析】由圖可知，一條入射光線過焦點，則過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；另一條入射光線過光心，則過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變；兩條折射光線的交點即像點S′.如圖所示：

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習(xí)1 題型：填空題

第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的科學(xué)家是________，該實驗說明：_____________________。

奧斯特 通電導(dǎo)線周圍存在著磁場 【解析】1820年，丹麥物理學(xué)家 奧斯特做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)，當導(dǎo)線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系． 故答案為：(1). 奧斯特 (2). 通電導(dǎo)線周圍存在著磁場

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同步練習(xí)冊答案