【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣,太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。
照射時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 海水 | 31.0 | 31.6 | 32.1 | 32.5 | 32.8 | 33.0 | 33.1 |
沙子 | 31.0 | 32.5 | 33.8 | 34.8 | 35.8 | 36 | 36.3 |
(1)小明探究的物理問(wèn)題是什么?
(2)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),你可以得出什么探究結(jié)論?
(3)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從日常生活中或自然中舉出一個(gè)類(lèi)似的現(xiàn)象
【答案】(1)海水和沙子的吸熱能力 (2)吸收相同熱量后水的溫度變化較。3)沿海地區(qū)的晝夜溫差小于內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差
【解析】試題分析:(1)物質(zhì)的比熱容與吸收的熱量、物質(zhì)的質(zhì)量、溫度變化值有關(guān),對(duì)于此類(lèi)多變量的探究題,應(yīng)使用控制變量法來(lái)研究分析;
(2)水的比熱容比較大,相同條件下,吸收或者放出同樣多的熱量,溫度變化小.
解:(1)“裝上相同質(zhì)量的海水和沙子”控制了兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同;用同一加熱源,控制了相同加熱時(shí)間下物體吸收的熱量相同,探究的物理問(wèn)題是:相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快?
(2)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強(qiáng)).
(3)在炎熱的夏天,沿海地區(qū)氣候比較涼爽,而內(nèi)陸地區(qū)比較炎熱,就是因?yàn)閮?nèi)陸地區(qū)多砂石,吸熱升溫快.
答:(1)相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快?
(2)質(zhì)量相同的沙子和海水,吸收相同的熱量,沙子升高的溫度比海水大.
(3)在炎熱的夏天,沿海地區(qū)氣候比較涼爽,而內(nèi)陸地區(qū)比較炎熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常常用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是利用了水的比熱容 的特性;完全燃燒0.1kg的高能煤油,放出的熱量為 J.如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高 ℃.【q油=4.62×107J/kg】
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【題目】這一個(gè)月里我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)了許多物理研究方法。下列四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了相同研究方法的是( )
①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān)
②研究真空不能傳聲
③鼓面上放小紙屑,顯示鼓面的振動(dòng)
④探究不同材料的隔音性能
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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【題目】寒冬時(shí)節(jié)的早晨,汽車(chē)司機(jī)上車(chē)后常發(fā)現(xiàn)在前擋風(fēng)車(chē)窗上出現(xiàn)白色的薄霧,于是他打開(kāi)暖風(fēng), 很快就能除掉薄霧;夏天,在下大雨后,擋風(fēng)車(chē)窗上也出現(xiàn)白色的薄霧影響安全駕駛,于是司機(jī)打開(kāi)空調(diào)制冷,很快薄霧也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象,司機(jī)采取不同的方法卻收到了相同的效果?請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。
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【題目】小翔在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫(xiě)出了一些交流材料,其中不正確的是( )
A. 不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的
B. 把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小都不會(huì)改變
C. 同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí),質(zhì)量與其體積成正比
D. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小
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【題目】【2016·阜新卷】家庭電路中的各用電器之間是 (填“串”或“并”)聯(lián)的。家庭電路中發(fā)生短路時(shí),電路中的 很大,此時(shí)電路中的 會(huì)起到保護(hù)作用,避免發(fā)生火災(zāi)。“十字”路口上安裝著交通指示燈,每組指示燈是“紅、黃、綠”三盞,每盞燈上都標(biāo)有“220V 100W”字樣,則每組燈正常工作時(shí)每小時(shí)耗電 度。
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【題目】小麗站在豎直放置的平面鏡前,鏡中有她的像。當(dāng)她向著遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)1.5m時(shí),她在平面鏡中的像( )
A.比原來(lái)。坏狡矫骁R的距離增加1.5m
B.大小不變;到小麗的距離變?yōu)?/span>3m
C.大小不變;到平面鏡的距離減小1.5m
D.大小不變;到小麗的距離增加3m
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【題目】在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體.用4N的水平拉力向右拉,長(zhǎng)方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為 N;拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為 N.
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【題目】閱讀《超導(dǎo)體材料》,回答下題。
1911年,荷蘭科學(xué)家卡末林—昂內(nèi)斯(Heike Kam erlingh-Onnes)用液氦冷卻汞,當(dāng)溫度下降到4.2K(零下268.95℃)時(shí),水銀的電阻完全消失。當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí),有些材料的電阻變?yōu)榱,這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。1933年,荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)—完全抗磁性,也稱(chēng)邁斯納效應(yīng)。完全抗磁性是指磁場(chǎng)中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時(shí),體內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車(chē)和超導(dǎo)船,由于這些交通工具將在懸浮無(wú)摩擦狀態(tài)下運(yùn)行,這將大大提高它們的速度和安靜性,并有效減少機(jī)械磨損。另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無(wú)磨損軸承,將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬(wàn)轉(zhuǎn)以上。發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時(shí)的溫度稱(chēng)為臨界溫度。2014年12月,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物,其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達(dá)40K(零下233.15攝氏度)以上,這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類(lèi)新型高溫超導(dǎo)材料,堪稱(chēng)鐵基超導(dǎo)研究的重大進(jìn)展,為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路。同時(shí),為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機(jī)制提供了理想的材料體系。
根據(jù)材料請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí),有些材料的___________變?yōu)榱,這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。
(2)荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)__________,
也稱(chēng)邁斯納效應(yīng)。把一塊磁鐵放在超導(dǎo)盤(pán)上方,超導(dǎo)盤(pán)磁化的方向與磁鐵磁場(chǎng)的方向
______(填相同、相反),磁鐵受到向上排斥力,就可懸浮在空中。
(3)若常溫下超導(dǎo)體研制成功,則超導(dǎo)體適合做( )
A.電爐絲 |
B.輸電線 |
C.滑動(dòng)變阻器的線圈 |
D.電動(dòng)機(jī)線圈 |
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