【題目】關(guān)于熔化和凝固，下列說法屬于正確的是（　�。�

A. 凡是固體都有熔點 B. 同種物質(zhì)的凝固點和熔點相同

C. 物體熔化時吸熱，溫度一定升高 D. 物體凝固時放熱，溫度一定保持不變

【答案】B

【解析】解答：A. 晶體有熔點，非晶體沒有熔點，所以該選項說法錯誤，不符合題意。

B. 同種物質(zhì)的熔點和凝固點相同。說法正確，符合題意。

C. 晶體在熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變。該選項說法錯誤，不符合題意。

D. 非晶體凝固時放熱，溫度降低。該選項說法錯誤，不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是

A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/s

B. 只要物體在振動，人就一定能聽到聲音

C. 利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量

D. 真空也能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具．軍軍的爸爸經(jīng)常會用汽車接送他上學(xué)．一天走到學(xué)校附近的十字路口，突然有人橫穿馬路，軍軍的爸爸緊急剎車，此時車上的軍軍突然向前撲去，事后軍軍給爸爸說：”這是受到慣性的作用“．你認(rèn)為軍軍的說法對嗎？請用物理知識解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣熱極了，小紅在家里寫作業(yè)，汗流不止．抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)為32℃．于是她打開電風(fēng)扇立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)_________（填“升高”、“不變”或“降低”）．這是因為打開電風(fēng)扇加快了________，加快了_________．而這個過程需要_____熱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是本學(xué)期所學(xué)習(xí)使用的幾種物理測量儀器，你會正確讀數(shù)嗎？

（1）刻度尺所測木塊的長度是 cm；

（2）小明早晨所測體溫是 ℃；

（3）小華體育課測的800米的成績是 分 秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量細(xì)銅絲的直徑時常采用“測多算少”的方法，如圖所示，那么20匝銅絲的寬度為 cm，銅絲的直徑為 mm．如在將系銅絲纏繞在鉛筆上的過程中．有重疊現(xiàn)象，則測出的細(xì)銅絲的直徑將 （偏大/偏小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小蘭在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示，

（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的 關(guān)系。

（2）實驗時，他應(yīng)該在玻璃板 （選填“前”或“后”）觀察蠟燭的像，所成的像是 （選填“虛”或“實”）像。

（3）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)繩系住體積為3×10-4m3的物體A，使它豎直下垂且全部浸入水中靜止，此時繩子的拉力是1.5N，容器和水的總質(zhì)量是0.7kg，容器與水平桌面的接觸面積是100cm2。（ρ水=1.0×103kg/ m3，g=10N/kg）求：

（1）物體A受到的浮力；

（2）物體A的密度；

（3）容器對桌面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中，

（1）他的操作如圖所示，其中錯誤之處是 _____________________________ 。

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為__________℃，說明此時氣壓_____（選填“＜”、“＞”或“＝”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）分析圖所示圖像 ，可知水在沸騰過程中溫度的特點是_________________。

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同步練習(xí)冊答案