【題目】今年的“5.18”海交會兩岸交流更加廣泛,來自臺灣阿里山的檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳奇香,吸引人們在十幾米外就能聞香而去,這是因為檜木芳香的分子(
A.相互之間存在引
B.相互之間存在斥力
C.相互之間存在間隙
D.在不停地做無規(guī)則運動

【答案】D
【解析】解:在十幾米外就能聞到檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳,這是因為檜木芳香的分子運動到了人們的身邊,說明檜木芳香的分子是運動的. 故選D.
我們離物體很遠就能聞到物體散發(fā)出來的氣味,是物體上的分子運動到我們身邊的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度 分別為hA、hB、hC的位置滑下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動小木塊運動一段距離后靜止,則下列說法中錯誤的是( )

A.小球推動小木塊運動的距離越大,安全隱患越大

B.在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度不相等

C.用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實驗進行比較

D.用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實驗進行比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路和家庭用電,錯誤的說法是 ( )

A.熔斷器應(yīng)與用電器并聯(lián)

B.測電筆能辯別哪根電線是火線

C.有金屬外殼的家用電器應(yīng)加接地保護

D.電能表是測量電功的儀表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問題:

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲.安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.

(1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的 能也急劇變化.

(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將 (變大/變小/不變).

(3)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是

(4)下列說法正確的是

A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮

B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用

C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些

D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用氣球進行如圖所示的各種實驗,下列相關(guān)解釋中錯誤的是( )

A.甲圖:與羊毛衫摩擦過的氣球會吸引頭發(fā)﹣﹣說明氣球摩擦后帶電

B.乙圖:氣球因向后噴氣而前行﹣﹣說明力是維持物體運動的原因

C.丙圖:對氣球充氣,球面上的小圓點距離增大﹣﹣可模擬宇宙膨脹現(xiàn)象

D.丁圖:氣球左右邊的形變不同﹣﹣說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過程中,皮球的速度 ,離開地面上升的過程中,皮球的重力勢能 ,動能 .皮球運動過程中的機械能 .(均選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溧水城區(qū)推行公共自行車免費使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列說法中正確的是( )

A.增大座墊面積能減小人對座墊的壓力

B.增大座墊面積能增大人對座墊的壓強

C.自行車拐彎時快慢不變,此過程受到非平衡力的作用

D.人騎車在水平路面前進,車受到的重力與地面對它的支持力相互平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個阻值為20Ω的電阻通以2A的電流,在10s的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用“伏安法測導(dǎo)體電阻”的實驗中

(1)小強連接的實物圖如圖1,還有兩根未連上,請幫助其完成實物圖連接.

(2)請按小強連接的實物圖畫出實驗電路圖.

(3)小強在完成電路圖連接后,開始進行如下實驗:(在空白處填空)

第一步:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至 端(填A(yù)或B),使連入電路中電阻最大.

第二步:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù).

第三步:斷開開關(guān)S,根據(jù)電壓值和電流值,求出R.

(4)若電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,則R=

(5)從實驗步驟看,存在的主要缺陷是

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