測出液體B的密度，手邊只有：一個彈簧測力計、一根細線、一個小石塊、兩個燒杯和足量的水。根據(jù)這些器材設計出了下面的實驗步驟，但不完整。請你將實驗步驟補充完整：

（1）用細線系住小石塊，將適量的水與液體B分別倒入兩個燒杯中；

（2）_______________；

（3）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中受到的拉力F；

（4）_______________。

根據(jù)小東測量的物理量表示出液體B的密度：ρ=_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

實驗室有兩只分別盛有水和鹽水的燒杯，但沒有標簽，小明和小華分別采用不同的方法進行辨別：

（1）小明想測出密度進行判斷，除了需要天平外，還應選用的測量工具是
量筒
量筒
．
①把天平放在
水平工作臺
水平工作臺
上，并將游碼移至標尺左端零刻度處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
②圖乙是小明同學在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：
用手拿砝碼
用手拿砝碼
．
（2）小華采用壓強計進行探究：
如圖丙所示是小華在使用同一支壓強計進行探究過程中的一個情景．小華認為B杯中是鹽水．他的結(jié)論
不可靠
不可靠
（選填“可靠”或“不可靠”），理由是
液體密度和深度都不相同
液體密度和深度都不相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

以下是小紅和小明測量海水密度的實驗過程．

（1）小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進行測量，操作情況如圖1所示，其中的兩處錯誤是：
用手拿砝碼
用手拿砝碼
，
物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了
．
（2）小紅的實驗步驟（順序已打亂）是：
A．將一部分海水倒入量筒中，記下量筒中海水的體積，如圖2甲所示．
B．取海水樣品倒入玻璃杯中，稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量，如圖2乙所示．
C．稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量，如圖2丙所示．
D．利用測得的數(shù)據(jù)，求出海水樣品的密度．
實驗步驟的正確順序：
BACD
BACD
．
根據(jù)上述步驟的情況，將實驗數(shù)據(jù)填寫在表中．
量筒中海水的體積
V/cm3		 玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g		 剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g		 海水的密度
ρ/㎏?m-3
40
40
73.4
73.4
28.4
28.4
1.125×103
1.125×103
（3）圓圓同學在喝完一瓶飲料后，想到了一個問題：如何知道飲料瓶的容積多大？請說出你的辦法．
將飲料瓶裝滿水后，把瓶中的水倒入量筒中測出水的體積就是飲料瓶的容積
將飲料瓶裝滿水后，把瓶中的水倒入量筒中測出水的體積就是飲料瓶的容積

（4）如圖3所示是一種磚的m-V圖象，根據(jù)圖象回答下列問題：

A．計算這種磚的密度是多少？
2×103kg/m3
2×103kg/m3

B．這種磚是由密度為2.5g/cm3和1.0g/cm3的兩種材料混合制成的，若要制作500m3的這種磚，需要這兩種材料各多少立方米？
333.3m3，166.7m3
333.3m3，166.7m3

（5）小明和同學們用塑料小桶分別裝滿了4種液體，用彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力，記錄了下表中的數(shù)據(jù)．
液體種類 酒精 水 可樂 醬油
彈簧秤的示數(shù)（N） 2.6 2.8 3.0 3.2
①通過分析此表，他們推測液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定規(guī)律．如圖4中能正確反映這一規(guī)律的圖象是
B
B
．
②若可樂的密度為1.1g/cm3，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推算出醬油的密度值是
1.4×103kg/m3
1.4×103kg/m3
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在測定液體密度的實驗中：
（1）小明在使用托盤天平時，他將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時，指在分度盤中央的右側(cè)（如圖1所示），則應將平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）小明用調(diào)好的天平稱液體質(zhì)量，往燒杯中倒入液體，稱出燒杯與液體的總質(zhì)量為70g，把杯中的一部分液體倒入量筒中如圖2甲所示，再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加小砝碼總不能使天平平衡，這時應移動
游碼
游碼
使天平平衡，若天平再次平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖2乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體質(zhì)量為
16
16
g，量筒內(nèi)液體的體積是
20
20
cm3，液體的密度為
0.8×103
0.8×103
kg/m3．
（3）若小剛在用已調(diào)好的天平測液體質(zhì)量時，操作如圖3所示，請你指出其中的兩條錯誤．
①
用手直接拿砝碼
用手直接拿砝碼
；②
物體放在了天平的右盤，砝碼放在了天平的左盤
物體放在了天平的右盤，砝碼放在了天平的左盤
．
（4）以下是某同學測定液體的密度的一些實驗步驟：①用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量mo；②在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測出它們的總質(zhì)量m1；③用礦泉水瓶裝滿液體，用天平測出它們的總質(zhì)量m2；④用量筒測出礦泉水瓶里所盛液體的體積V；⑤計算液體的密度．這些步驟中可省去的是
④
④

A．①B．②C．③D．都不能省去
（5）省去此步驟后，液體密度的表達式為：ρ=
m2-m0
m1-m0
×ρ水
m2-m0
m1-m0
×ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務交給了小明這個實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：

（1）請找出上圖1a中的兩處錯誤之處：①
用手直接拿砝碼
用手直接拿砝碼
；②
物體和砝碼放反了
物體和砝碼放反了
．
（2）小明在用圖1a方法稱量時，把物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，并向右移動游碼后天平恢復了平衡，則該物體的質(zhì)量應是
B
B

A．砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù)        B．砝碼質(zhì)量減游碼示數(shù)
C．僅等于砝碼質(zhì)量            D．無法準確測出物體的質(zhì)量
（3）若小明改正錯誤稱量后，用天平測量液體的質(zhì)量．當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖1b中甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
49
49
g．
（4）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖1b中乙所示，則該液體的體積V為
30
30
mL．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要
偏小
偏小
，如果按這種方案，測得的密度值
偏大
偏大
．（兩空均選填“偏大”或“偏小”）．
（5）為了減小誤差，我們可以將實驗步驟順序重新調(diào)整為
BCA
BCA
．
原方案：
A．用天平測量出燒杯的質(zhì)量m1；  
B．向燒杯中倒入一些液體，測出它們的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中的液體倒入量筒中，測出液體的體積V；
寫出液體密度的表達式：ρ=
m2-m1
V
m2-m1
V
．（用方案中的字母表示）
（6）他們用修正后的測量方法測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖2所示．由圖象可知該液體的密度為
0.8×103
0.8×103
kg/m3 通過查表對照知該液體可能是
煤油或酒精
煤油或酒精
．
一些物質(zhì)的密度．
物質(zhì) 硫酸 水 煤油 酒精
密度（kg?m-3） 1.8×103 1.0×103 0.8×103 0.8×103

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