【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是(
A.圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

【答案】C
【解析】解:A、由圖可以看出通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣,并且可以看到Q點(diǎn)鐵屑的分布比P點(diǎn)密集,由此可以確定Q點(diǎn)的磁場(chǎng)比P點(diǎn)強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
BC、只改變電流方向,則磁場(chǎng)方向發(fā)生改變,但通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、只增大螺線管中的電流,則磁場(chǎng)的強(qiáng)弱發(fā)生改變,但磁場(chǎng)方向不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解通電螺線管的磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí),掌握通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng); ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻常用作傳感器.

(1)某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示,該熱敏電阻主要由(導(dǎo)體/半導(dǎo)體)材料制成的.
(2)圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片,d為鐵片.接通開關(guān)S1時(shí),電磁鐵的(左/右)端為N極.為了使溫度過高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息,開關(guān)c應(yīng)與觸電(a/b)相接通.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng),報(bào)警溫度應(yīng)比原來設(shè)定的溫度(高/低).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,電源電壓保持不變,先同時(shí)閉合開關(guān)S和S1 , 兩燈均發(fā)光,觀察并記錄電流表示數(shù)后,斷開開關(guān)S1 , 此時(shí)(

A.甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大
B.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大
C.甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明做測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱.

(1)加熱相同時(shí)間后,分別測(cè)量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)?/span>;加熱時(shí)攪拌沙子,目的是.
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝(填“沙子”或“水”)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓恒為12V不變).

(1)小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路 . 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的電路連接完整;
(2)小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是.
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,若想測(cè)得小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向(選填“C”或者“D”)端移動(dòng),繼續(xù)實(shí)驗(yàn) . 當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長120.0 cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0 cm)、停表、木塊。

(1)本實(shí)驗(yàn)原理是________,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了________。

(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越________(填);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越________(填”)。

(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長的距離所用時(shí)間為1.2 s,則小車的平均速度為________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在建筑工地上看到簡(jiǎn)易三角吊車,他想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡(jiǎn)易吊車上各部分的受力情況.他用一只三角板,按照下圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作,感受A端對(duì)左手手指以及B端對(duì)手腕的作用力.對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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