6．由于構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且不同的分子做熱運(yùn)動(dòng)的速度不同，就形成了物質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)的狀態(tài)稱為物態(tài)．八年級(jí)課本中用酒精燈加熱小顆粒碘，碘的體積變小，發(fā)生了升華．（填物態(tài)變化）夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”，發(fā)生了液化．（填物態(tài)變化）

分析 （1）一切物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）物體從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物體從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．

解答 解：（1）由于構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）用酒精燈加熱小顆粒碘，碘的體積變小，是固態(tài)的碘直接變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象；
從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”，這是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料罐液化形成的．
故答案為：無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；升華；液化．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是分子的運(yùn)動(dòng)和物態(tài)變化的判斷，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝質(zhì)量約為400kg，每只腳掌面積約為2×10-2m2，站立在水平地面上時(shí)，對(duì)地面壓強(qiáng)為5×104Pa，駱駝腳掌約為馬蹄掌的三倍．這樣大的腳掌有利于增大與地面的受力面積，從而減小壓強(qiáng)．g取10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m的噴氣式飛機(jī)，已知該飛機(jī)飛行時(shí)所受空氣阻力的大小與速度平方成正比，即f=kv2（式中k為已知量）．若飛機(jī)飛行過程中的耗油量可忽略不計(jì)．
（1）該飛機(jī)在空中沿水平方向飛行時(shí)，飛機(jī)所受向上的升力是由機(jī)翼上、下表面氣流速度不同所產(chǎn)生的．若以機(jī)翼為參照物，則機(jī)翼上表面附近氣流的速度大于機(jī)翼下表面附近氣流的速度．
（2）在該飛機(jī)沿水平直線勻速飛行時(shí)，它上、下表面所受到的壓力差為mg．
（3）若該飛機(jī)以速度v沿水平方向勻速直線飛行的時(shí)間為t，則它在這段時(shí)間內(nèi)克服空氣阻力所做的功W為kv3t．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V恒定）．

（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變�。�
（2）閉合開關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是電阻斷路．
（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R=5Ω，可得結(jié)論：在電阻一定時(shí)，電流與導(dǎo)體的電壓成正比．
（4）小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，換用一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為1.8V，實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的I-U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為0.625W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為1N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．如圖所示，小明用卡取出自行車，行駛在上學(xué)途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（　�。�
A．路旁的樹木B．小明騎的自行車
C．迎面走來(lái)的行人D．從小明身邊駛過的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同，則（　�。�
A．電阻R一定斷路B．電阻R可能短路C．燈泡一定不亮D．燈泡可能變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)按正確方法操作，圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．
鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度h（m）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（N）測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S（m）
30.05①0.15
（1）實(shí)驗(yàn)需要的工具有彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺；
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知，測(cè)力計(jì)示數(shù)F為2.4N；
（3）由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0.15J，人做的總功為0.36J；
（4）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為41.7%（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示是一個(gè)電吹風(fēng)的電路示意圖．其中M是電動(dòng)機(jī)，R是發(fā)熱電阻絲，下列說法正確的是（　�。�
A．若吹出的是自然風(fēng)，應(yīng)只閉合開關(guān)S2
B．若吹出的是自然風(fēng)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2
C．若吹出的是熱風(fēng)，應(yīng)只閉合開關(guān)S1
D．若吹出的是熱風(fēng)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2

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