【題目】用磁感線可以形象地描述磁場的方向和磁場的強弱分布。磁感線越密的地方磁場越______，磁感線越疏的地方磁場越______。

【答案】強 弱

【解析】

[1][2]因為磁場是確實存在的，但是磁場是看不見摸不到的，故用磁感線來形象的表示磁場，磁感線越密的地方磁場越強，磁感線越疏的地方磁場越弱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗。

（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是 __________法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就_____（選填“越長”或“越短”），速度減小____________（選填“越快”或“越慢”）。

（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做___________運動。

（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——結論在實驗的基礎上又通過___________概括出來，它標志著物理學的真正開端。這種研究方法稱為理想實驗法，以前學過探究______________實驗時也運用到此方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于安全用電，下列說法正確的是（ ）

A.電水壺的金屬外殼不需要接地

B.在戶外遇到雷雨天氣時躲在樹下更安全

C.控制電燈的開關應該接在火線與電燈之間

D.使用試電筆時手不能接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明踢足球時腳感到疼，說明___；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與 力的方向和___有關；當足球靜止在水平地面上時，足球受到的重力和地面的支持力是一對_____（選填“平衡力”或“相互作用力”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電流的磁場，下列說法中正確的是（　　）

A.導線中有電流通過，導體周圍立即產(chǎn)生磁場

B.導線中有電流通過，導體周圍稍后產(chǎn)生磁場

C.電流產(chǎn)生的磁場方向與電流方向相同

D.將導線變成U形，通電后所產(chǎn)生的磁場的磁感線分布與U形磁鐵相似

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中一些光現(xiàn)象:

①陽光下樹的影子；

②水面波光粼粼；

③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮；

④站在岸邊能看到水里的魚。

其中能用光的反射知識解釋的是 （填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小羽同學在“探究﹣﹣杠桿平衡的條件”時，使用的杠桿如圖所示：
（1）實驗前，小羽同學發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示，右端偏高，左端偏低．他應將平衡螺母向調節(jié)，使杠桿水平平衡，目的是；
（2）如圖乙所示，在杠桿的A處掛三個相同的鉤碼，則在B處要掛個同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】懸掛重物的細繩，人們叫它重垂線．對于靜止狀態(tài)的重垂線下面說法中錯誤的是(　　)

A. 與豎直方向重合

B. 與地面互相垂直

C. 與重力方向一致

D. 與懸線對重錘的拉力方向在同一直線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015 年 6 月 1 日，“東方之星”游輪受龍卷風的影響而傾覆，這是因為龍卷風的中心空氣流速大，壓強_______。茶壺是_______原理的應用。

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