【題目】在趣味物理表演會上,小明展示了如圖所示的蓄水和放水裝置。如果原來水箱是空的,注水時水箱中的水位高于_________點時排水口才有水流出。如果原來水箱是滿的,放水時水箱中的水位降到_________點時排水口才停止出水。如果進(jìn)水口不停地向箱中注水,但進(jìn)水流量較小,使得當(dāng)出水口有水流出時,進(jìn)水流量小于出水流量,這種情況下排水口的水流具有_________特點。
【答案】D C 間歇性
【解析】
如果原來水箱是空的,注水時,當(dāng)水箱中的從B到D,屬于連通器,兩邊液面相平,只有當(dāng)液面高于D,水才能流出;
如果原來水箱是滿的,水箱內(nèi)的液面上和右邊管口都受到大氣壓的作用,但因為水箱內(nèi)液面高,在水箱內(nèi)水位未到達(dá)C之前,有水流出;在水箱內(nèi)水位到達(dá)C時,兩邊水位相平,水不再流出;
當(dāng)水箱內(nèi)水位到達(dá)C時,水不再流出,右邊管內(nèi)的水位下降;當(dāng)水箱內(nèi)水位再到達(dá)D時,水再次流出,這樣在右邊管口間歇性的有水流出.
因此,本題正確答案是:(1). D (2). C (3). 間歇性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實驗中
(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是_______(選填“斷開”或“閉合”)的。
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個燈泡都將___(選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”),出現(xiàn)___(選填“斷路”、“短路”或“通路”)現(xiàn)象。
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線,就能成為串聯(lián)電路。
(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時,各教室的有線揚(yáng)聲器是同時開播,也是同時停播的。它們的連接方式是______聯(lián),原因是它們_________(選填“能”或“不能”)獨立工作。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整。
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填“左”或“右”)端。
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I= A,此時金屬絲的電阻R= Ω。
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中數(shù)據(jù),可知 。
(5)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認(rèn)為他的想法是 (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。由于電阻R、或燈L出現(xiàn)了一處故障,閉合電鍵S,兩電表只有一個有示數(shù)。
①發(fā)生故障時,小燈L______發(fā)光(選填“可能”或“不可能”)。
②在原故障電路中,將一個檢查校燈L'并在R兩端,電流表A的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中存在的故障是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示實驗裝置的名稱為_______,可用來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。如圖(b)、(c)和(d)為實驗中的一個情景,由此可得出的初步結(jié)論是_____。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,還應(yīng)該添加的實驗材料是_______。
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【題目】如圖所示,是使用汽車從湖水中打撈重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動。圖乙是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏睦?/span>F隨時間t變化的圖象。設(shè)t=0 時汽車開始提升重物,忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:
(1)重物露出水面前,汽車?yán)匚锏墓β剩?/span>
(2)圓柱形重物的密度;
(3)水對湖底的壓強(qiáng)(整個過程中,湖水深度不變)。
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【題目】在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中,處于靜止?fàn)顟B(tài),則稱為懸浮。不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài),大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運(yùn)動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài),為此全班同學(xué)展開了激烈的討論,最后認(rèn)為若做勻速直線運(yùn)動不能算懸浮狀態(tài),同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積(形狀)和物體運(yùn)動速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素,同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究。
(1)讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A,然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球(如圖B),通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球,然后使其從水底部浮起,當(dāng)上浮一段時間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運(yùn)動過程,如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________;
對于圖中的這段運(yùn)動過程,三次潛水艇上浮運(yùn)動的速度之比是____,他們受到的液體阻力之比是______,由此可以得出的實驗結(jié)論是:同一物體在同一液體中,當(dāng)物體的迎流面積(形狀)相同時,_______________。
(2)為了研究“阻力與迎流面積(形狀)的關(guān)系”,同學(xué)們提出改變迎流面積(形狀),利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出,比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小,這樣的方案________(“可行”或“不可行”)。
(3)在一次實際的操作中,某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛,至杯底后,潛水艇排出100cm3的水,該潛水艇以5cm/s的速度勻速直線上浮,潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變,試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為(___________)
A.1N B.0.5N C.0.25N D.0N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中各電路圖中電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U0,且U>U0,定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡正常發(fā)光時的消耗的電功率是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示電路中,已知電阻R1∶R2=1∶3。如果甲、乙兩電表都為電壓表時,閉合開關(guān),此時兩電表的示數(shù)之比為_____;如果兩電表都為電流表時,斷開開關(guān),則兩電表的示數(shù)之比為_____。
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