【題目】(題文)如圖所示電路,閉合開關(guān),兩只燈泡不亮,且電流表和電壓表的指針不動,現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表指針仍不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是
A. 從a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)斷路
B. 燈泡L1的燈絲斷了
C. 燈泡L2的燈絲斷了
D. 電流表和兩個燈泡都壞了
【答案】C
【解析】
從a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)斷路,無論是否對調(diào)燈的位置,電壓表始終不能接在電源上,示數(shù)為0,不符合題意,故A錯;
燈泡L1 的燈絲斷,如圖,電壓表能通過燈絲、導(dǎo)線接到電源上,有示數(shù),不符合題意,故B錯;
燈泡L2 的燈絲斷,如圖,電壓表接不到電源上,無示數(shù);電路中無電流,電流表無示數(shù);將兩燈泡L1 和L2 的位置對調(diào),再次閉合開關(guān),電壓表能通過燈絲、導(dǎo)線接到電源上,有示數(shù);電路中無電流,電流表無示數(shù);符合題意,故C正確;
電流表和兩個燈泡都壞,無論是否對調(diào)燈的位置,電壓表始終不能接在電源上,示數(shù)為0,不符合題意,故D錯,故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)根據(jù)下左圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系。
(1)連接實物時,開關(guān)應(yīng)______,電壓表應(yīng)用______法來選擇量程。
(2)當(dāng)它按電路圖連好實物后,將電壓表并聯(lián)在ab兩點,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓,則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是L1________,或L2___________。(選填“斷路”或“短路”)
(3)排除故障后,測了三個位置的電壓,電壓表的示數(shù)如圖所示,請完下表_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示.試問:
(1)滑動變阻器的最大阻值是多少?
(2)開關(guān)S閉合時,該電路的最小電功率是多少?
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【題目】為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,甲乙兩個實驗小組分別采用如圖裝置進(jìn)行實驗,其中甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水,密度取1.0×10kg/m3,實驗裝置經(jīng)測試均可以正常使用,請回容下列問題:
(1)關(guān)于兩組實驗裝置以下描述正確的是(________)
A.實驗過程中,甲乙都是通過觀察蒙皮膜的形變來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小
B.甲乙裝置都不是連通器
(2)如圖是甲小組的實驗過程:比較a、b兩圖可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān);攔河大壩做成上窄下寬的形狀,其原因可以用對比_________兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說明;在圖b中保持探頭的位置不變,改變探頭的方向,U形管兩液面的高度差將_________ (選填“變大”、“不變”或“變小”);小組成員將U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通,當(dāng)向玻璃管中吹氣時,如圖d所示,U形管內(nèi)液面較高的是_________(選填“a”或“b”)側(cè)。
(3)若在圖b中U形管左右兩側(cè)液面的高度差△h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差約為_________ Pa。
(4)乙組成員完成探究實驗以后,對裝置進(jìn)行了一些改裝,如圖,然后向裝置左右兩側(cè)倒入相同質(zhì)量的水(圖中橡皮膜不代表真實形狀),待液面穩(wěn)定后,橡皮膜將向_________(選填“左”或“右”)邊發(fā)生形變。
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【題目】一質(zhì)量為200g的柱形容器由A、B兩部分組成,底部通過閥門相連通,且兩部分底面積之比SA:SB=1:2,在A中有一底面積為100cm2,高為20cm,密度為0.4×103kg/m3圓柱體M,M底部中心位置通過一條長度為10cm的細(xì)繩與A的底部緊密相連,最初閥門緊閉,容器兩部分均裝有一定量的水,如圖,此時M對容器底部的壓強(qiáng)為200Pa,A中水的質(zhì)量為0.6kg,容器對水平桌面的壓強(qiáng)為2500Pa(g取10N/kg)。求:
(1)最初M對容器底的壓力;
(2)打開閥門,當(dāng)B中水對容器底部的壓強(qiáng)減小300Pa時,物體M克服重力做功多少J?
(3)打開閥門后,當(dāng)A、B中水靜止不流動時,細(xì)線對M的拉力為多大?
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【題目】如圖所示是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置。把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到O點,光將沿OF方向射出。
(1)一束紅光貼著紙板沿EO射到O點時,如果把紙板B向后翻折,則右半邊的紙板上_____ (會/不會)出現(xiàn)反射光束;此時反射光束_____ (存在/不存在);
(2)如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點,它反射后沿_____方向射出。這表明:反射時,光路是_____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,平面鏡和長為10cm的細(xì)鉛筆均豎直放置在水平桌面上,鉛筆與平面鏡之間的距離為25cm,則
A.若將平面鏡向上移動2cm,鉛筆的像也向上移動2cm
B.若將鉛筆和平面鏡均繞底部轉(zhuǎn)45°至虛線位置時,鉛筆與它的像平行
C.若將鉛筆水平向右移動10cm,鉛筆像的與鉛筆之間的距離增大20cm
D.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是850km,一列火車從甲地早上7:25出發(fā)開往乙地,途中停留了幾個車站,共停留20min,并在當(dāng)日15:55到達(dá)乙地,列車行駛途中以108km/h的速度勻速通過長度為1.1km的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是50s.求:
(1)火車從甲地到乙地的平均速度大小是多少km/h?
(2)火車的長度是多少m?
(3)若途中火車以25m/s的速度在平直的軌道上行駛,在相鄰的平行軌道上迎面開來一列長990 m的貨運(yùn)列車,速度是20 m/s,坐在窗口的乘客看到貨車從他眼前經(jīng)過的時間是多少s?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在某次實驗時,電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了如圖所示的電路。測量時,閉合S1,將S2拔到1,電流表的示數(shù)為I1;將S2拔到2,電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻,小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計不合理,原因是:___________________________________________________________。
(2)在只有一只電表的情況下,小明設(shè)計了如圖所示的四種電路,電阻R0已知,通過閉合或斷開電路中的不同開關(guān),你認(rèn)為不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是________。
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