12.如圖所示電路,電源電壓不變,R1 為定值電阻,R2為滑動變阻器,燈L的電阻不隨溫度的變化而變化,A1與A2為電流表,V為電壓表,下列判斷不正確的是( 。
A.開關(guān)S閉合,開關(guān)S1斷開,滑片向右滑動,A1變大,A2變小,V不變
B.開關(guān)S斷開,開關(guān)S1閉合,滑片向右滑動,A1變小,A2變大,V不變
C.開關(guān)S和S1都斷開,滑片向右滑動,A1不變,A2變小,V不變
D.開關(guān)S和S1都閉合,滑片向右滑動,A1不變,A2變小,V變小

分析 (1)開關(guān)S閉合,開關(guān)S1斷開,燈泡L與R2串聯(lián)后再與R1并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測R1支路的電流,電流表A2測干路電流,根據(jù)電源的電壓可知滑片移動時(shí)電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知滑片移動時(shí)通過R1電流的變化,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知該支路的電流變化,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化;
(2)開關(guān)S斷開,開關(guān)S1閉合,電流表A1被斷路,R1與L并聯(lián)后再與R2串聯(lián),電壓表測并聯(lián)部分的電壓,電流表A2測干路電流,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和并聯(lián)部分兩端的電壓變化;
(3)開關(guān)S和S1都斷開,R1與A1、V斷路,電路為L與R2串聯(lián)電路,電流表A2測電路中的電流,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中的電阻變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化;
(4)開關(guān)S和S1都閉合,R2被短路,R1與L并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1、A2均測干路電流,滑片的移動不能改變接入電路中的電阻.

解答 解:(1)開關(guān)S閉合,開關(guān)S1斷開,等效電路圖下圖所示:

因電源的電壓不變,
所以,滑片移動時(shí),電壓表的示數(shù)不變,
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,滑片移動時(shí),通過R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)不變,
滑片向右滑動,接入電路中的電阻變大,各支路的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,該支路的電流變小,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小,故A錯誤;
(2)開關(guān)S斷開,開關(guān)S1閉合,等效電路圖如下圖所示:

電流表A1被斷路,滑片移動時(shí)A1的示數(shù)不變,
滑片向右滑動,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小,
由U=IR可知,并聯(lián)部分兩端的電壓變小,即電壓表V的示數(shù)變小,故B錯誤;
(3)開關(guān)S和S1都斷開,等效電路圖如下圖所示:

因R1與A1、V斷路,
所以,滑片移動時(shí),電流表A1和電壓表V的示數(shù)不變,
滑片向右滑動,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小,故C正確;
(4)開關(guān)S和S1都閉合,R2被短路,如下圖所示:

因滑片的移動不能改變接入電路中的電阻,
所以,滑片移動時(shí),A1、A2、V的示數(shù)不變,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的靈活應(yīng)用,判斷出開關(guān)閉合、斷開時(shí)電路的連接方式和電表所測的電路元件是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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4.請閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題.如圖1所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明固體能傳播聲音.
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)表明:用金屬絲的傳聲效果更好.
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于捏住線振動停止,發(fā)聲也停止.
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d(選填符號a、b、c或d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系.
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?沒有控制材料相同.
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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1.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖電路.
(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)中可通過觀察燈泡的亮度來比較a、b兩點(diǎn)間所接導(dǎo)體電阻的大小.
(3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為甲同學(xué)的改進(jìn)有缺陷,理由是如導(dǎo)體的電阻太小,可能會燒壞電流表乙;
(4)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的電阻絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān).

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