13．在下圖所示的四個情景中，可以用光的直線傳播解釋的是（　　）
A．B．C．D．

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：A、橋在水中的倒影，是水面成像，屬于光的反射現(xiàn)象，不符合題意；
B、筆在水中看起來偏折，是光的折射現(xiàn)象，不符合題意；
C、用放大鏡看字，屬于凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，不符合題意；
D、鴿子在地面上的影子，是光沿直線傳播形成的，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了學(xué)生對光的反射、光的折射以及光的直線傳播的理解．在平時要注意區(qū)分，找出它們實(shí)質(zhì)上的不同，并學(xué)會用所學(xué)知識解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動．以下敘述中的兩個力屬于平衡力的是B
A．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
B．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
C．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
D．物體對桌面的壓力與物體所受的重力
選擇理由彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是某電磁繼電器示意圖．當(dāng)控制電路接通后，哪個燈亮？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．倪龍在“測量小燈泡的額定功率”時準(zhǔn)備了如下器材：額定電壓為6V的小燈泡、穩(wěn)定電源（電壓大約12V）、最大阻值為R0的滑動變阻器（R0已知）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個，導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整；

（2）實(shí)驗(yàn)中在開關(guān)閉合前應(yīng)該將滑動變阻器的滑片調(diào)至最右（左/右）端；
（3）倪龍正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是燈泡斷路；
（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.44W，此時小燈泡的電阻為25Ω；
（5）將圖甲中小燈泡換成未知阻值的定值電阻R，并撤去電壓表，在不增加任何器材、不改變原電路連接的前提下，倪龍想測出R的阻值，請你幫助倪龍補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案：①將滑動變阻器的滑片至最右端，讀出電流表示數(shù)為I1；②再將滑動變阻器滑片調(diào)至最左端，讀出電流表示數(shù)為I2；則所測量電阻的表達(dá)式為R=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（用測量的物理量和已知量符號表示）；
（6）倪龍進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并查找資料知道了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法：“用右手握住直導(dǎo)線，讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌龇较颍闭埬阌迷摲椒ㄅ袛嗳鐖D丁中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙外（紙內(nèi)/紙外）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．使用溫度計測量溫度：
（1）被測物體的溫度不得超過溫度計的測量范圍．
（2）在測液體溫度時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù)．
（3）讀數(shù)時玻璃泡仍需 （選填“仍需”或“不需”） 和被測物體接觸，視線應(yīng)與溫度計中液柱的上表面相平．
（4）某次測量時 （如圖所示） 的溫度計示數(shù)為-8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．我們用dB（分貝）為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級．當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時，習(xí)慣于關(guān)閉門窗，從聲學(xué)角度講，這是從傳播過程中減弱噪聲．大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz，次聲波的頻率范圍是低于20Hz，超聲波的頻率范圍是高于20000Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在如圖的虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化的具體形式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．比熱大的物質(zhì)吸收熱量一定多．錯誤（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在桌面上放著四個底面積不同的容器A、B、C、D都裝有高度相同的同種液體，如圖所示，則容器底受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系為（　�。�
A．Pa＞Pb＞Pc＞PdB．Pa=Pb=Pc=Pd
C．Pa＜Pb＜Pc＜PdD．由于底面積不同所以無法判斷

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