A. | 如果增加物體的質(zhì)量,機(jī)械效率保持不變 | |
B. | 物體移動(dòng)的速度相同 | |
C. | 圖a所需要的拉力更大 | |
D. | 圖b的繩子自由端移動(dòng)的距離更大 |
分析 (1)甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子組成的滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,在不計(jì)繩重和機(jī)械摩擦情況下,做的有用功相同,額外功相同,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{總}-{W}_{額}}{{W}_{總}}$=1-$\frac{{W}_{額}}{{W}_{總}}$分析解答;
(2)利用v=$\frac{h}{t}$即可比較速度大小;
(3)在不計(jì)摩擦和繩重的情況下,甲圖有二段繩子在拉動(dòng)滑輪和重物,故甲拉力為F甲=$\frac{1}{2}$(G動(dòng)+G物);乙圖有三段繩子在拉重物,故乙拉力F乙=$\frac{1}{3}$(G動(dòng)+G物);
(4)根據(jù)s=nh即可比較繩子自由端移動(dòng)的距離大小.
解答 解:A、額外功就是克服動(dòng)滑輪的重力所做的功,因此額外功相等,如果增加物體的質(zhì)量,則所做的有用功變大,總功也變大,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{總}-{W}_{額}}{{W}_{總}}$=1-$\frac{{W}_{額}}{{W}_{總}}$可知機(jī)械效率變大,故A錯(cuò)誤;
B、把相同物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升了相同的高度,利用v=$\frac{h}{t}$可知物體移動(dòng)的速度相同,故B正確;
C、甲、乙兩人所用的拉力的大小與承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)有關(guān),a滑輪組由2段繩承擔(dān),即Fa=$\frac{1}{2}$(G物+G動(dòng));b滑輪由3段繩子承擔(dān),即Fb=$\frac{1}{3}$(G物+G動(dòng)),由于用相同的滑輪和繩子的滑輪組提升相同的物體,所以Fa>Fb,故C正確;
D、因?yàn)榧、乙兩人用滑輪組把相同的物體提升了相同的高度,根據(jù)s=nh可知:sa=2h,sb=3h,所以,sa<sb,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查滑輪組的使用,掌握好“在不計(jì)繩重和機(jī)械摩擦情況下,有用功就是提升重物所做的功,額外功就是提升動(dòng)滑輪所做的功”這一關(guān)系,在有些題目里能較快地得到答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N | B. | 12.5N | C. | 25N | D. | 80N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2N | B. | 4N | C. | 6N | D. | 8N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線下降 | B. | 保持靜止 | ||
C. | 勻速直線上升 | D. | 可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com