【題目】小明同學(xué),在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)都不能把天平調(diào)平衡,后來,他想了個(gè)辦法,在左盤內(nèi)放了04g沙子,終于把天平調(diào)平衡了,于是,他開始稱量物體,當(dāng)右盤放50g砝碼時(shí),天平剛好平衡,則該物體的質(zhì)量是:

A50g B504g C496g D無法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析:天平在測(cè)量前是平衡的。于是,他開始稱量物體,當(dāng)右盤放50g砝碼時(shí),天平剛好平衡,說明此時(shí)左右兩盤中的質(zhì)量是相同的,所以物體的實(shí)際質(zhì)量是50g,答案為A。選項(xiàng)B、C、D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如圖1所示:
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至(“a”或“b”)端.
(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如圖2所示,則R的阻值為Ω.
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將(填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向(填“a”或“b”)端移動(dòng),電阻兩端的電壓為V.
(5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球時(shí)的情景,忽略空氣阻力,下列說法正確的是

A. 球被頂出,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 頂出去的球在上升過程中,受到平衡力的作用

C. 球在上升過程中,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能保持不變

D. 頂出去的球最終落地,是由于球具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師講課的聲音是由聲帶_____產(chǎn)生的,并通過_____傳入我們耳中的,聲音_____在真空中傳播。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成,在圖甲中圖G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=3mA的電流表,其電阻Rg=10Ω,現(xiàn)要借助一個(gè)定值電阻R0把它改裝為一個(gè)量程為3A的電流表,如圖乙所示,要完成上述改裝則R0Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的水平木板表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停在圖中所示位置,請(qǐng)回答:

(1小車從同一斜面上的同一高度滑下,重力勢(shì)能 。(選填增大、減小不變的目使小車到底部時(shí)的 相同。

(2)木板表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越   ,這說明小車受到的摩擦力越   。

(3)猜想:如果小車不受力,它將                 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡易電子距離測(cè)量儀,R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5 Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng),并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng),電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。開始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn),此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知

A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω

B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5 cm

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1 V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5 m

D. 若開始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn),可測(cè)量的最大距離30 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地震產(chǎn)生的次聲波常對(duì)人類和建筑物造成巨大危害,這種波的特點(diǎn)是 ( )

A.頻率低,人耳聽不到B.頻率低,人耳能聽到

C.頻率高,人耳聽不到D.頻率高,人耳能聽到

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)器材體積相同的甲乙兩物體(ρρρ鹽水ρ),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水細(xì)繩小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表

(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示這個(gè)彈簧測(cè)力的分度值為____N,表格中的數(shù)據(jù)為____N,的數(shù)據(jù)為____N.

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______有關(guān)分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與________________有關(guān)

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較___________兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(選填有關(guān)無關(guān)”)

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