【題目】在國際單位制中，力的單位是（ ）

A.牛頓（N）B.米（m）

C.千克（kg）D.帕斯卡（Pa）

【答案】A

【解析】

A．牛頓是力的單位，符合題意；

B．米是長度的單位，不符合題意；

C．千克是質量的單位，不符合題意；

D．帕斯卡是壓強的單位，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用你學過的物理知識進行“特殊測量”，下面的幾種方法中不可行的是（ ）

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積

B. 用量筒“量”出小鋼珠的質量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度

D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末小明去南片區(qū)公園游玩，他在陽光下吹泡泡，空中飛舞的泡泡上有彩色條紋，這是光的_____現(xiàn)象；他還看到清澈的湖水中魚兒在白云中穿到水中白云是光的_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年將出現(xiàn)三次日食、兩次月食天象，其中我國范圍內(nèi)可看到1月6日的日偏食、7月17日的月偏食和12月26日的日偏食。發(fā)生日全食時，位于中間位置的是_______________（選填“月球”“地球”或“太陽”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．
（1）實驗前，調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是 ．
（2）蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時，在凸透鏡的另一側移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應用了這個成像規(guī)律．接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對調后，在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像，這時所成的像是、的實像，這是因為光在折射時光路是 ．
（3）實驗中，將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動，若在光屏上還能夠得到清晰的像，應將光屏（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗
實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．
小明利用上述器材完成實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

物體

物體
重力
/N

液體
密度
g/cm3

物體浸在
液體中的
體積/cm3

物體浸在液
體中時測力
計的示數(shù)/N

物體浸在液
體中所受的
浮力/N

1

甲

4

1.0

40

3.6

0.4

2

甲

4

1.0

60

3.4

0.6

3

甲

4

1.0

100

3.0

1.0

4

甲

4

1.2

100

①

②

5

乙

2

1.2

100

0.8

1.2


（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．這個彈簧測力計的分度值為N，表格中①的數(shù)據(jù)為N，②的數(shù)據(jù)為N．
（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比較兩次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度（選填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電流的成因，下列說法正確的是（ ）

A.只有電子的定向移動才能形成電流

B.只有正電荷的定向移動才能形成電流

C.只有正負電荷同時定向移動才能形成電流

D.金屬導體中的電流是電子定向移動形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中的物態(tài)變化過程，放熱的是( )。

A. 用電吹風吹干頭發(fā) B. 曬小麥

C. 衣箱里的樟腦球逐漸變小 D. “霜”的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“海波的熔化特點”實驗中．
（1）圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的海波熔化圖象，由圖象甲可知海波的熔點應為℃．其熔化過程特點是 ， 熔化過程經(jīng)歷了分鐘．
（2）另一小組為了使物質更快受熱，采用圖乙所示裝置，你認為該裝置存在的不足是 ．

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