圖示電路中，E為電源，R1為滑動變阻器，R2為電阻箱，電流表A的量程為0.1mA，內(nèi)阻約為100 Ω．用此電路，經(jīng)以下步驟可近似測得A的內(nèi)阻RA：
①閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)R1，使電流表讀數(shù)等于其量程I0；
②保持R1不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表讀數(shù)等于，讀出R2的值，等于RA的大�。嚪治觯�
（1）R2與RA相等的原因是：_________．
（2）該實驗測量出的結果與真實值相比偏_________（填“大”或“小”）．
（3）要減小由于設計方案帶來的測量誤差，R1與RA應該滿足的條件是：_________．
（1）R2和A并聯(lián)，電壓相等，電流都為，故電阻相等．
（2）小．
（3）R1遠大于RA．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

圖示電路中，E為電源，R1為滑動變阻器，R2為電阻箱，電流表A的量程為0.1mA，內(nèi)阻約為100Ω．用此電路，經(jīng)以下步驟可近似測得A的內(nèi)阻RA：
①閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)R1，使電流表讀數(shù)等于其量程I0；
②保持R1不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表讀數(shù)等于
I0
2
，讀出R2的值，等于RA的大�。�
試分析：
（1）R2與RA相等的原因是：
R2和A并聯(lián)，電壓相等，電流都為
I0
2
，故電阻相等
R2和A并聯(lián)，電壓相等，電流都為
I0
2
，故電阻相等
．
（2）該實驗測量出的結果與真實值相比偏
小
小
（填“大”或“小”）．
（3）要減小由于設計方案帶來的測量誤差，R1與RA應該滿足的條件是：
R1遠大于RA
R1遠大于RA
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

圖示電路中，E為電源，R1為滑動變阻器，R2為電阻箱，電流表A的量程為0.1mA，內(nèi)阻約為100Ω．用此電路，經(jīng)以下步驟可近似測得A的內(nèi)阻RA：
①閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)R1，使電流表讀數(shù)等于其量程I0；
②保持R1不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表讀數(shù)等于數(shù)學公式，讀出R2的值，等于RA的大�。�
試分析：
（1）R2與RA相等的原因是：______．
（2）該實驗測量出的結果與真實值相比偏______（填“大”或“小”）．
（3）要減小由于設計方案帶來的測量誤差，R1與RA應該滿足的條件是：______．

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省淮南市鳳臺縣古店中學物理競賽試卷（解析版） 題型：解答題

圖示電路中，E為電源，R1為滑動變阻器，R2為電阻箱，電流表A的量程為0.1mA，內(nèi)阻約為100Ω．用此電路，經(jīng)以下步驟可近似測得A的內(nèi)阻RA：
①閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)R1，使電流表讀數(shù)等于其量程I；
②保持R1不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表讀數(shù)等于，讀出R2的值，等于RA的大�。�
試分析：
（1）R2與RA相等的原因是：______．
（2）該實驗測量出的結果與真實值相比偏______（填“大”或“小”）．
（3）要減小由于設計方案帶來的測量誤差，R1與RA應該滿足的條件是：______．

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省蚌埠市普通高中高一自主招生考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖示電路中，E為電源，R1為滑動變阻器，R2為電阻箱，電流表A的量程為0.1mA，內(nèi)阻約為100Ω．用此電路，經(jīng)以下步驟可近似測得A的內(nèi)阻RA：
①閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)R1，使電流表讀數(shù)等于其量程I；
②保持R1不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表讀數(shù)等于，讀出R2的值，等于RA的大�。�
試分析：
（1）R2與RA相等的原因是：______．
（2）該實驗測量出的結果與真實值相比偏______（填“大”或“小”）．
（3）要減小由于設計方案帶來的測量誤差，R1與RA應該滿足的條件是：______．

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