小明學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)后,想研究大氣壓與高度的關(guān)系,他們小組的同學(xué)查閱了相關(guān)書籍,制作了如圖所示的裝置.小明介紹了裝置的制作過(guò)程:在一只玻璃瓶中裝入適量水,瓶口加一只塞子,塞子中扎一個(gè)小孔,插入一根玻璃管.他們又說(shuō),塞子要塞緊,玻璃管與塞子之間不能漏氣.
(1)這個(gè)土“氣壓―高度計(jì)”的工作原理是什么?
(2)當(dāng)持著這個(gè)“氣壓―高度計(jì)”從一樓走到五樓時(shí),玻璃管內(nèi)水柱是升高還是降低?
(3)你認(rèn)為這個(gè)“氣壓―高度計(jì)”在制作和使用時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?

 (1)當(dāng)外界大氣壓變小時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓,將瓶?jī)?nèi)液面向下壓,管中水位上升;當(dāng)外界大氣壓變大時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓,瓶?jī)?nèi)液面向下降,管中水位下降.當(dāng)高度發(fā)生變化時(shí),大氣壓也要發(fā)生微小的變化,在這裝置中也可以反映出來(lái),所以“氣壓――高度計(jì)”是靠大氣壓強(qiáng)工作的. (2)上升。(3)制作:①瓶中水要染上顏色,便于觀察;②瓶塞和瓶口、玻璃管和瓶口等連接處要密封;③玻璃管盡量長(zhǎng)一些.使用:不要用手直接抓瓶子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了物理之后,留心觀察生活,下面是他發(fā)現(xiàn)的身邊的三種現(xiàn)象,請(qǐng)你幫她分析和解決:
( l )如圖所示,菜刀上有一些透氣孔,在切菜的時(shí)侯,透氣孔中的空氣會(huì)在菜片和菜刀之間形成一隔層,避免
大氣壓
大氣壓
將菜片直接壓緊在菜刀上面而增大了切菜阻力,同時(shí)菜片和菜刀之間的空氣可使菜片脫落而不粘刀. 
( 2 )夏天,剝開包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣’,其實(shí),“白氣”是由于
液化
液化
現(xiàn)象形成的;(填一種物態(tài)變化名稱)
( 3 )他家的800W電吹風(fēng)是在小市場(chǎng)購(gòu)買的,每次使用時(shí)都發(fā)現(xiàn)輸電導(dǎo)線很熱,小明發(fā)現(xiàn)與800W的電飯鍋相比,這個(gè)電吹風(fēng)的導(dǎo)線明顯細(xì)些;小明分析是由于電線的電阻
較大
較大
(選填“較大”或“較小”),所以放熱較多;有一天,小明想測(cè)定電吹風(fēng)的電功率,他把家里所有的用電器都關(guān)掉了,只讓電吹風(fēng)工作,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電吹風(fēng)工作2min,電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過(guò)了75轉(zhuǎn),己知他家的電能表的技術(shù)參數(shù)有:“220V 10 ( 20 ) A“,以及“3000r/kw?h“,則在這段時(shí)間內(nèi),電吹風(fēng)消耗的電能為
90000
90000
 J,電吹風(fēng)的實(shí)際功率為
750
750
w.

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