4．下列現(xiàn)象中，文明的是（　　）
A．用平面鏡晃同學的眼睛
B．上課時，老師在走廊上躡手躡腳走路
C．將秤砣底部挖小洞填上泡沫
D．半夜看球賽時電視聲音很大

分析 每一個選項中都反映了不同的知識點，明確所對應的知識，再依次做出判斷即可．

解答 解：A、用平面鏡晃同學的眼睛屬于惡作劇，是不文明的行為，不合題意；
B、上課時，老師在走廊上躡手躡腳走路，是為了不打擾同學們上課，屬文明行為，符合題意；
C、將秤砣底部挖小洞填上泡沫，則秤砣變輕，這樣最終測得物體的質量變大，屬欺騙行為，是不文明行為，不合題意；
D、半夜看球賽時電視音量很大，對鄰居來講屬于噪聲污染，是不文明行為，不合題意．
故選B．

點評 本題中的內容既是生活常識，同時也都是物理常識，每一個選項都對應了不同的物理知識，是我們應該了解的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．眼鏡是我們十分熟悉的光學器件，由鏡片和鏡架組成（如圖所示），眼鏡可分為①矯正近視的近視眼鏡、遠視眼鏡、老花眼鏡及散光眼鏡等；②保護眼睛的防風眼睛、太陽眼睛、游泳眼睛等；③具有矯正視力和保護眼睛雙重功能的眼鏡．請分別從力學、光學等不同角度，說出至少三條上述各種眼鏡中包含的物理知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R與燈泡L并聯(lián)，電阻R的阻值為12Ω，燈泡L的電阻為6Ω，開關S閉合后，電流表的示數(shù)為3A．求：
（1）電源電壓；
（2）通電1min電阻R產生的熱量；
（3）S閉合時燈泡L消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的四種情形中，人對物體做功的是（　�。�
A．
     搬而未起		B．
舉著杠鈴不動
C．
用力拉著小車水平前進		D．
提著水桶水平行走

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．請你利用手邊的刻度尺，測出我們這張試卷高度（寬度）為29.80cm（準確到1mm）；可以利用手邊的工具類比，估測出自己鞋底的面積為200.00cm2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩物體質量之比是1：2，密度之比是4：3，則體積之比為（　�。�
A．8：3B．3：8C．1：1D．2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究光的反射定律
過程方法如圖甲所示，讓光沿著硬紙板射到平面鏡上，用量角器測出反射角，改變入射角度再做兩次．
如圖乙所示，把紙板NOF后折，將不（能，不能）觀察到反射光線，這里運用了實驗分析法．
結論反射光線、入射光線和法線在（填“在”或“不在”）同一個平面內；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角．
（2）探究平面鏡成像規(guī)律
過程
方法		用玻璃板代替平面鏡，目的是為了確定像的位置，這里運用了等效替代法．將一只點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm 處，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一只與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像與b蠟燭重合，該位置就是蠟燭a的像 的位置．這里運用了等效替代法．
（3）探究凸透鏡成像規(guī)律
過程步驟實驗中，小雨蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e個點，移動光屏，在光屏上尋找清晰的像，他發(fā)現(xiàn)：蠟燭在e點成像最�。�
表格
物距u像的
大小		像的
倒正		像的
虛實
u＞2f縮小倒立實像
u=2f倒立實像
2f＞u＞f放大倒立
u＜f放大虛像
圖象方法像距隨物距的變化關系圖象如圖所示，由圖象所知，該凸透鏡的焦距是5cm．比較凸透鏡4種成像情況，運用了實驗分析法．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．綜合作圖：
某房間內電路工作情況是：進入房間時，只有將鑰匙牌插入指定位置（相當于總開關S1閉合）走廊的兩盞燈L1和L2才亮；當單刀雙擲開關S2撥到a處時，壁燈L3亮，但燈光較暗，但若有聲音，L3會更亮；當S2撥到b處時，床頭燈L4亮，且亮度可調．
給你電源、普通開關、單刀雙擲開關、聲控開關、定值電阻和滑動變阻器各一個，燈泡四盞，導線若干，請你設計一個符合上述要求的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示的杠桿中，OA=1m，OB=0.4m，物體重力G=300N，拉力F與杠桿OA成30°角，杠桿在拉力F的作用下處于平衡狀態(tài)，杠桿自身力忽略不計，則下列說法正確的是（　　）
A．拉力F的力臂為0.5m
B．拉力F的大小為240N
C．此時杠桿為費力杠桿
D．拉力F從實線位置轉到虛線位置時，F(xiàn)最小

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同步練習冊答案