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【題目】我國是世界上手機用戶最多的國家，手機是通過________傳遞信息的．這種“波”在空氣中的傳播速度約為________m/s．

【答案】 電磁波 3×108

【解析】電磁波可以傳遞信息，手機與手機之間是通過電磁波來傳遞信息的，手機與手機間的聯系是通過電磁波來實現的，電磁波在空氣中的傳播速度是3×108m/s．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明正在家中專心做作業(yè)，突然聽到鄰居家傳來動聽的歌聲，這歌聲對小明來說屬于________（填“樂音”或“噪聲”），如果小明不想受到這歌聲影響，請你為他設計一項切實可行的合理措施：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學按正確的實驗操作進行了“水的沸騰”實驗．

（1）如圖甲所示水沸騰時的現象，由溫度計讀數可知此時水的沸點是　 ℃
（2）小剛發(fā)現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，請你幫他想出一種解決的辦法
（3）沸騰后的情形應是如圖乙中　 �。ㄟx填“a”“b”）燒杯中的情形，繼續(xù)加熱，水的溫度 （選填“繼續(xù)升高”“保持不變”）．
（4）若將一個裝有水的試管放在正在沸騰的水中，酒精燈繼續(xù)加熱足夠的時間，試管中的水 （選填“能”或“不能”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．原子由原子核和核外電子構成 B．通過摩擦的方法可產生電荷

C．分子是微觀世界中的最小微粒 D．組成物質的分子都是完全固定不動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有五位同學用同一把刻度尺測量同一本書的寬度值分別為18.50cm、18.52cm、18.515cm、18.80cm、18.48cm，他們所用刻度尺的分度值是　 ， 其中數據　 是錯誤的，數據　 是沒有意義的，該實驗測得書寬度的平均值是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？

【猜想與假設】通過觀察如圖和聯系生活實際進行如下猜想：

液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的 _________ 高低、液體的 ____________ 大小和液體表面空氣流動快慢有關．

【設計與進行實驗】小勇同學進行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 _________ 是否有關．此實驗過程中需控制酒精的 _________ 和其表面上方空氣流動快慢相同．

【分析結論】液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 ____________ （填“有關”或“無關”）．

【交流評估】本實驗采用了一種很重要的研究方法，這種方法是 _______________ 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】下列說法不正確的是( )

A．剪刀有鋒利的刃，可以減小壓強

B．用吸管將瓶中飲料吸入口中，利用了大氣壓

C．船閘工作時，應用了連通器的原理

D．潛水員深潛時要穿潛水服，以防水壓過大壓壞胸腔

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【題目】小王五一期間自駕車旅游，如圖所示，當到達A地時，車內鐘表顯示如圖C，到達B地時，鐘表顯示如圖D

（1）轎車從A地到B地所用的時間是多少？
（2）轎車從A地到B地的平均速度是多少？

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【題目】下列說法中錯誤的是 ( )

A. 用吸管吸飲料利用了液體壓強

B. 鐵軌下鋪枕木是為了減小對地面的壓強

C. 用高壓鍋容易煮熟食物是因為升高了水的沸點

D. 人潛入水中越深，受到水的壓力越大

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