1.放在水平桌面上,底面積為40cm2的容器,內(nèi)裝某種液體,測得容器和液體的總質(zhì)量為4kg,距液面30cm處的容器壁上A點所受到的液體壓強為2400Pa,如圖所示,(g=10N/kg)求:
(1)該液體的密度;
(2)容器對桌面壓強是多大?

分析 (1)已知液體的深度和所受的壓強,根據(jù)公式p=ρgh可求液體的密度.
(2)容器對桌面的壓力等于容器和液體的總重力,又知受力面積,利用p=$\frac{F}{S}$計算容器對桌面壓強.

解答 解:(1)根據(jù)p=ρgh可得,液體的密度:
ρ=$\frac{p}{gh}$=$\frac{2400Pa}{10N/kg×0.3m}$=0.8×103kg/m3
(2)容器對桌面的壓力:
F=G=4kg×10N/kg=40N,
容器對桌面壓強:
p′=$\frac{F}{S}$=$\frac{40N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×104Pa.
答:(1)該液體的密度為0.8×103kg/m3
(2)容器對桌面壓強是1×104Pa.

點評 此題考查液體壓強公式的應(yīng)用,壓強大小的計算,關(guān)鍵是知道容器對桌面的壓力等于容器和液體的總重力.

練習(xí)冊系列答案
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11.家用電冰箱涉及到一些物理知識,下列分析錯誤的是(  )
A.門上安裝磁性封條是為了增加絕緣性
B.側(cè)壁里有保溫材料是為提高溫度
C.冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜是水蒸氣凝固現(xiàn)象
D.冷藏室內(nèi)的燈泡跟電動機是并聯(lián)的

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12.在測量平均速度實驗中、(1)小車全程不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運動.(2)該實驗所用的斜面坡度應(yīng)小些較好(選“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.高越同學(xué)利用圖中裝置做了探究平面鏡成像特點的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗;
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?無論如何移動蠟燭都觀察不到像與物體重合;
(4)高越同學(xué)從物理課本上得知平面鏡所成的像為虛像,為了驗證這一結(jié)論請你幫助高越同學(xué)完成他接下來的操作:將光屏放到像的位置,不透過玻璃板直接觀察光屏,看光屏上有無像;
(5)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖1是小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的實驗裝置圖:
(1)圖中水的溫度是96℃;
(2)實驗時,當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了
(3)水沸騰時看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,在“白氣”的形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化;
(4)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
 時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
 溫度(℃) 95 96 98 98 98 98 98 9698  98

①從記錄數(shù)據(jù)看,在第7min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為98℃
②實驗即將結(jié)束,細(xì)心的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn):移開酒精燈,水馬上停止沸騰.這說明沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變
(5)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析,你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是水的質(zhì)量不同
(6)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是水汽化要吸收熱量,而水溫保持不變,說明能水繼續(xù)從杯底吸熱.

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6.一輛小車的總質(zhì)量為500kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重0.05倍,問:(g=10N/kg )
(1)小車靜止時,用200N的水平拉力拉小車,小車受到的阻力為多大?
(2)當(dāng)水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?
(3)當(dāng)小車受到的水平拉力為350N時,小車所受的阻力是多大?此時小車做什么運動?

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13.完成下列作圖
(1)請將如圖1實物圖對應(yīng)的電路圖畫在圖2的虛線框內(nèi)

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