(2004?濟(jì)南)小海家里買(mǎi)來(lái)的電風(fēng)扇上帶的是三腳插頭,由于家里沒(méi)有三孔插座,于是他就把三腳插頭換成兩腳插頭插在兩孔插座上,電風(fēng)扇照樣工作.這樣做的危害是:
外殼漏電
外殼漏電
時(shí),會(huì)造成觸電事故.電風(fēng)扇在使用一段時(shí)間后,扇葉上往往帶有一些灰塵,其中一個(gè)原因是
帶電體能吸引輕小物體
帶電體能吸引輕小物體
,使得扇葉容易吸引灰塵.
分析:(1)家庭電路中,用電器如果漏電,用電器的外殼和火線相連,人接觸用電器外殼,會(huì)間接接觸火線發(fā)生觸電事故.
(2)摩擦過(guò)的物體吸引輕小物體,摩擦過(guò)的物體帶了電荷.
解答:解:(1)電風(fēng)扇使用三腳插頭,上端的一腳和金屬外殼相連,插入插座時(shí),金屬外殼接地,當(dāng)用電器漏電時(shí),人接觸用電器,人被接地導(dǎo)線短路,即使接觸了漏電的用電器也不會(huì)發(fā)生觸電事故.
(2)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)扇葉和空氣摩擦出現(xiàn)摩擦起電現(xiàn)象,帶電的扇葉吸引輕小的灰塵.
故答案為:外殼漏電;帶電體能吸引輕小的物體.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握家庭電路為什么使用三腳插頭和三孔插座.
(2)掌握摩擦起電的物體有吸引輕小物體的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?濟(jì)南)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度(cm) 橫截面積(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E    
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為
A
A
B
B
、
C
C
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為
A
A
、
D
D
F
F
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).表中的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是
取任意編號(hào)的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動(dòng)琴弦,比較音調(diào)的高低
取任意編號(hào)的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動(dòng)琴弦,比較音調(diào)的高低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?濟(jì)南)如圖,它是攝影者在秋天一個(gè)晴朗的早晨拍攝到的,請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖片,找出其中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的正確描述(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?濟(jì)南)如圖選自同學(xué)們所用的初二物理課本的封面,它是攝影者在秋天一個(gè)晴朗的早晨拍攝到的,請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖片,找出其中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2004?濟(jì)南)在學(xué)習(xí)吉他的演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為
A
A
、
B
B
C
C
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用編號(hào)為
A
A
、
D
D
F
F
的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度(cm) 橫截面積(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E    
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
表中有的材料的規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證猜想3,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:
選取兩根材料相同、長(zhǎng)短相同、橫截面積一樣的琴弦,如C、E進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).使兩根琴弦的一端固定,另一端進(jìn)行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動(dòng)琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小雨的猜想是正確的;否則猜想錯(cuò)誤
選取兩根材料相同、長(zhǎng)短相同、橫截面積一樣的琴弦,如C、E進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).使兩根琴弦的一端固定,另一端進(jìn)行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動(dòng)琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小雨的猜想是正確的;否則猜想錯(cuò)誤

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