一小車水平向右勻速運(yùn)動，在車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓，如圖所示。請畫出小車突然減速時小球受力的示意圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：

有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)分開?

（1）壓強(qiáng)計________（填“是”或“不是”）連通器。

（2）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察

到如圖（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左管液面上方的氣壓

__________大氣壓（填“大于”．“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：（ ）

A．將此時右管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

（3）小明再作圖（b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)

U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因可能是：_____________。

（4）壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。

他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。

①你認(rèn)為小明的結(jié)論是_________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：_________________________________________。

（5）d圖中保持金屬盒的位置不變，將燒杯中的液體取出一部分，U形管兩側(cè)液面高度差將_________（ 填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市等六校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。 分析圖像可知，圓柱體重力是 N圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是 N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市等六校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

月球車的車輪多數(shù)采用履帶結(jié)構(gòu)或多輪結(jié)構(gòu)，其目的是（ ）

A．減小月球車對月球表面的壓強(qiáng)

B．增加月球車的自身質(zhì)量

C．車輪不易損壞

D．減小月球車對月球表面的壓力

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

現(xiàn)有這樣一些器材，玻璃杯一只、硬紙片一塊、雞蛋一只、食鹽及足量的水，請選用這些器材（單獨(dú)或組合）做二個小實(shí)驗，分別說明相關(guān)物理現(xiàn)象或規(guī)律．

器材選擇

簡述做法、現(xiàn)象或者規(guī)律

示例：玻璃杯、水

透過盛水的杯子觀察物體，說明光的折射

1．

2．

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

2016年2月11日，美國科研人員宣布第一次探測到“引力波”的存在，引力波是一種以真空中光速_____________km/s傳播的時空波動，從而驗證了一百多年前物理學(xué)家____________在廣義相對論中的預(yù)言，對人類認(rèn)識世界的起源意義重大。

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西大同一中八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置,如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,瓶底和瓶蓋對桌子的壓力分別為FA和FB，則: （ ）

A．pA＞pB FA＞FB B．pA＜pB FA=FB

C．pA=pB FA＜FB D．pA＜pB FA＞FB

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省業(yè)水平考試復(fù)習(xí)2物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

用如圖所示裝置測量動滑輪的機(jī)械效率．實(shí)驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）第2次實(shí)驗時，測得動滑輪的機(jī)械效率約為________．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將________；提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將________．（填“增大”“減小”或“不變”）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，繩的拉力F≠，可能的原因是：_____________________________.

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同步練習(xí)冊答案