地震過后往往會伴有泥石流等災(zāi)害,泥石流之所以會造成巨大的危害,是因為石、泥土被雨水從高處沖下來時將_____能轉(zhuǎn)化為巨大的_____能.災(zāi)害發(fā)生后,救災(zāi)飛機迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空,當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后,飛機的機械能將_______(選填“變大”“變小”或“不變”).

重力勢 動 變小 【解析】試題分析:泥石流之所以會造成巨大的危害,是因為由石、泥土被雨水從高處沖下來時,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,即重力勢能減小,動能增加,故將重力勢能轉(zhuǎn)化為巨大的動能;救災(zāi)飛機迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空,當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后,飛機總質(zhì)量減小、高度不變、速度不變,即重力勢能減小,動能減小,故飛機的機械能將減小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期單元訓(xùn)練物理試卷 題型:實驗題

某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:

(1)實驗過程中,需要的兩個測量工具是:______、______;

(2)析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成______比,你判斷的依據(jù)是______。

(3)該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了 “物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。

分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎?______請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價。 評價:______。

彈簧測力計 天平 正 物體的重力和它的質(zhì)量的比值是一定的或質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍 結(jié)論不正確 因為實驗方法有錯誤,在實驗中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變。 【解析】(1)在實驗中還需要要用彈簧測力計測量物體的重力,用天平測量物體的質(zhì)量; (2)由表格中數(shù)據(jù)知道,重力和質(zhì)量的比值不變,質(zhì)量增大幾倍,物體的重力也增大幾倍,所以,物體的重力與質(zhì)量成正比; (3)根據(jù)實驗過程分析知道,結(jié)...

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科目:初中物理 來源:江蘇省東臺市2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期綜合檢測試卷--九年級物理 題型:填空題

在觀察水沸騰的實驗中,燒杯中裝入100mL水,其質(zhì)量是______kg.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收______J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開水的溫度___________(選填“升高”或“不變”)

0.1 3.36×104 不變 【解析】(1)V=100mL=110?4m3,ρ=1.0103kg/m3;∵ρ=,∴水的質(zhì)量:m=ρV=1.0103kg/m3110?4m3=0.1kg,水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2103J∕(kg?℃) 0.1kg (100℃?20℃)=3.36104J,(2)水達(dá)到沸點,在沸騰的過程中,吸熱但溫度不變。

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:綜合訓(xùn)練2 題型:計算題

圖甲所示是某市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W.圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.

(1)熱水器正常加熱時,電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)陰雨天,將儲水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長時間?[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)當(dāng)水位指示表指示儲水箱水深為0.2 m時,探測電路中的電流多大?

(1) 32.3Ω;(2)2800s;(3)0.15A 【解析】試題分析:(1)利用R=求出電阻; (2)先利用水的吸熱公式求出水吸收的熱量,再利用P=求出加熱時間; (3)當(dāng)水位指示表指示儲水箱深為0.2m,根據(jù)此時壓敏電阻和定值電阻的阻值,求出總阻值,由歐姆定律可求此時的電流. 【解析】 (1)因為電加熱時,P=1500W,U=220V, 所以由P=得:R==≈...

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:綜合訓(xùn)練2 題型:作圖題

如圖是一個裝滿水的圓形蓄水池,水面與地面相平,在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈,一人站在岸邊,設(shè)A處為人眼,作出燈發(fā)出的光經(jīng)過水面反射后進入人眼的反射光線.(保留輔助線)

【解析】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律:像與物關(guān)于鏡面對稱,作出點光源B在關(guān)于水面的對稱點B′,即像點。連接B′A,與水面的交點O即為反射點,連接OA即為反射光線,連接BO即為入射光線。如圖所示:

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:綜合訓(xùn)練2 題型:單選題

下列各圖中,箭頭表示電流方向,則通電螺線管周圍的小磁針靜止時,指向正確的是 ( )

A. B. C. D.

A 【解析】右手定則判斷磁極,磁感線由N極指向S極,小磁針N極的指向就是磁感線方向。

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:綜合訓(xùn)練1 題型:實驗題

如圖所示,某實驗小組用水、刻度尺、彈簧測力計和圓柱體探究浮力與深度的關(guān)系.他們分別記錄了不同情況下彈簧測力計的大小(如下表所示),表中h表示圓柱體下表面浸入水中的深度.

當(dāng)h=0.05 m時,圓柱體受的浮力是_____N;根據(jù)該實驗的測量數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:______.

2.5 物體排開水的體積越大,物體所受浮力越大 【解析】從圖可知,當(dāng)圓柱體未進入水中時,彈簧測力計的示數(shù)為10N,故圓柱體的重力為10N,根據(jù)圖表可知,當(dāng)h=0.05m時,測力計的示數(shù)為7.5N,故圓柱體所受的浮力為10N?7.5N=2.5N;根據(jù)該實驗的測量數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是物體排開水的體積越大,物體所受浮力越大.

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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期階段性調(diào)研測試物理試卷 題型:實驗題

如圖所示,AB為光滑圓弧軌道,BC為光滑水平桌面.小華讓一只小球從A點沿軌道AB自由滑下,經(jīng)桌面BC飛出,落在D點.(不計空氣阻力)

(1)小球在A點時具有 ______能.小球從A運動到B的過程中,機械能 _______選填“增大”、“不變”或“減小”);小球在BC段運動的過程中,重力對小球_______(選填“做功”或“不做功”);若小球飛出桌面C點時,所受的力全部消失,小球?qū)⒆鯻______ 運動.

(2)改變一些條件多次實驗,小華發(fā)現(xiàn)小球的落地點并不固定,那么小球的落地距離s與哪些因素有關(guān)呢?

①猜想影響小球落地距離s大小的因素可能是_______(寫出一個影響因素).

②驗證你猜想的簡要做法是:__________

重力勢能 不變 不做功 勻速直線 見解析 見解析 【解析】重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),在A點小球有高度且有質(zhì)量,故小球有重力勢能;AB為光滑圓弧軌道,摩擦力為零,機械能守恒,故機械能不變;BC段小球在水平方向上運動,在重力的方向上沒有移動距離,故BC段重力不做功;若小球飛出桌面C點時,所受的力全部消失,小球?qū)⒆鏊絼蛩僦本運動。(2)①小球落地距離s大小的因素可能是小球在軌道AB上的高度h有關(guān)...

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科目:初中物理 來源:上海市浦東新區(qū)2018年中考物理一模試卷(解析版) 題型:單選題

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中

A. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

B. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

C. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

B 【解析】去表后發(fā)現(xiàn)此為串聯(lián)電路,電壓表V1測量電阻R1兩端的電壓,電壓表V2測量電阻R2兩端的電壓,電流表測電路電流,當(dāng)向右移動滑動變阻器滑片P,滑動變阻器的阻值減小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律,電路中電流變小,即電流表示數(shù)變大. 根據(jù)串聯(lián)電路分壓關(guān)系,滑動變阻器的阻值減小,分壓變少,即電壓表V1示數(shù)變小,所以 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小,A錯誤B正確. ...

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