小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認識,其中正確的是( )
A.雪花飛舞說明分子在做無規(guī)則運動 B.地球是宇宙的中心
C.溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈 D.電子的尺度比原子的尺度大
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下估測接近實際的是( )
A.一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
B. 一個中學(xué)生受到的重力約為50N
C.一個成年人身高約為1.70m
D. 人步行的速度約為10m/s
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有、兩個電阻,兩電阻并聯(lián),串聯(lián)時( )
A、1:3 B、3:1 C、3:4 D、4:3
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)試在圖乙中畫出光線AO經(jīng)過水面反射后的光路圖,并標明入射角和反射角的大小。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊,使其作勻速直線運動.以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是( )
A.測力計對木塊的拉力與木塊所受的重力
B.手受到測力計的拉力與木塊受到桌面的摩擦力
C.木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力
D.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是直流電鈴的工作原理示意圖.鈴錘與銜鐵一端固定,銜鐵與彈性片相連,在自然情況下彈性片是和螺釘接觸的.接通電源,電磁鐵具有 從而吸引銜鐵,鈴錘敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,同時彈性片與螺釘 導(dǎo)致斷電,此時電磁鐵釋放銜鐵,彈性片又和螺釘 使電路通電,鈴?fù)氚l(fā)聲,如此往復(fù)循環(huán).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,S為蠟燭,S′為蠟燭通過凸透鏡所成的像,請根據(jù)凸透鏡成像特點,畫圖確定并標出凸透鏡光心O點的位置及兩側(cè)焦點F的位置.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)小軍通過觀察發(fā)現(xiàn),電風(fēng)扇通電后,它的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的。他想:在這一過程中, 通過電風(fēng)扇的電流時怎樣變化的呢? 為了探究這一問題,小軍找來了如圖所示的實驗器材,其中玩具電風(fēng)扇的銘牌上標有 “1.5V 0.42W”的字樣。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將小軍實驗的實物圖電路連接起來。
(2)小軍連好實驗電路,檢查無誤后閉合開關(guān),觀察電流表示數(shù)的變化情況。發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇通電后轉(zhuǎn)速由慢逐漸變快時, 電流表的示數(shù)變化情況與電阻通電后電流表的示數(shù)變化情況差不多。他推測:會不會是因為過程短暫,導(dǎo)致了從電流表的示數(shù)變化判斷不出電流實際變化的情況呢?
小民認為用小燈泡替換電流表會大大改善實驗的效果。于是,小軍和小民將電流表換成 了小燈泡,同時改用兩節(jié)電池串聯(lián)做電源, 重新進行了實驗, 觀察發(fā)現(xiàn): 剛閉合開關(guān)時, 燈泡最亮,之后則逐漸變暗,最后穩(wěn)定在一個較暗的亮度上。小軍和小民的實驗表明:“電風(fēng)扇通電后,通過電風(fēng)扇的電流變化情況是 。 ”
(3)比較這兩次實驗,你認為在實驗中用電流表和小燈泡來顯示電流各有什么好處?在 以后的實驗中如果需要,你會怎樣選擇? 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用打氣筒給氣球打氣,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)球皮表面溫度升高,這一現(xiàn)象說明對氣體 ,氣體內(nèi)能增大。氣球在下落過程中,它的重力勢能將 。
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