如圖，A1的示數(shù)是0.5A，A2的示數(shù)是0.2A，則A3的示數(shù)是______．
因?yàn)閮蔁舨⒙?lián)，所以I=I1+I2
I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A
故答案為：0.3A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該      ．
（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是：      ．
（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮  
B．電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2，所以L2更亮
C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致
（4）第三小組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有      （填序號(hào)）．（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小青和小強(qiáng)在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí)未連接完好的電路。現(xiàn)要求L1和L2并聯(lián)，且電流表測(cè)量L2的電流。(6分)
 
（1）請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線，按要求將甲圖電路連接完整。
（2）按要求連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則L2的電流是      A。
(3)在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路電流時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，則L1的電流是        A。  

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用電流表測(cè)電路中的電流，電路連接情況如第21題圖甲所示：（8分）

（1）電流表測(cè)_______的電流。若干路電流為0.8A，電流表的示數(shù)為0.3A，則L2中的電流為_(kāi)______A。（4分）
（2）在乙圖中標(biāo)出電流表指針的位置及所用的接線柱。（2分）
（3）在甲圖中只允許改動(dòng)一根導(dǎo)線使電流表測(cè)量干路電流。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在甲圖中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)為0.4A，則燈L1中通過(guò)的電流為_(kāi)_____A，L2通過(guò)的電流為_(kāi)_____A；在乙圖中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，通過(guò)燈L1、L2、L3的電流分別是0.25A、0.4A、0.5A，則電流表A的示數(shù)為_(kāi)_____A．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在圖中，閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)電流表A1的示數(shù)如中圖所示，通過(guò)電流表A2的示數(shù)如右圖所示．求通過(guò)L1和L2的電流分別是多少A？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

教室里十盞日光燈并聯(lián)，通過(guò)每盞燈的電流約為0.2A，則干路中的電流為_(kāi)_____A，電燈在電路圖中元件符號(hào)：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示,將R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上, R1的阻值為10Ω，R2的阻值為20Ω，閉合開(kāi)關(guān)， R1和R2兩端電壓之比為     ，通電1min，電阻R1產(chǎn)生的熱量為     J。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是茗茗對(duì)串聯(lián)電路中電壓規(guī)律進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究。
【猜想與假設(shè)】
串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
①按圖所示的電路圖連接電路；
②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，茗茗為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；
④測(cè)出AC間的電壓。

【交流與評(píng)估】
（1）在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器，開(kāi)關(guān)位置的改變               （選填“影響”或“不影響”）它對(duì)用電器的控制。（2分）
（2）茗茗            （選填“能”或“不能”）用步驟③的方法測(cè)出L2兩端的電壓，這是因?yàn)?u>                                        。（4分）
（3）茗茗測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在下表中。分析茗茗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的電壓          （選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和。（1分）

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：                    。（2分）

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