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【題目】科學家們已經發(fā)現了“巨磁電阻”效應,它是指某些材料在磁場增大時電阻急劇減小的現象。圖甲中“巨磁電阻”R的阻值與電流表A的示數關系如圖乙;已知小燈泡上標有“12V 6W”的字樣,小燈泡電路電源電壓恒為15V,假設小燈泡電阻不變。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)當小燈泡正常發(fā)光時,“巨磁電阻”R的阻值是多少?

(3)當電流表A的示數為0.5 A時,小燈泡的實際電功率。

【答案】(1) 24Ω;(2) 6Ω(3) 1.5W

【解析】

(1)已知燈泡的額定電壓12V,額定功率為6W,由可得燈泡正常發(fā)光的電阻為

小燈泡正常發(fā)光時的電阻是24Ω。

(2)由圖知,燈泡與R串聯,當小燈泡正常發(fā)光時R兩端電壓

通過R的電流

由歐姆定律可得此時R的阻值

此時R的阻值。

(3) 由圖像知,電流表示數為0.5A時,“巨磁電阻”阻值R0=36Ω,由串聯電路特點和歐姆定律可得此時燈泡電路中電流

所以燈泡的實際功率

所以燈泡的實際功率1.5W。

答:(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是24Ω

(2)當小燈泡正常發(fā)光時,“巨磁電阻”R的阻值是。

(3)當電流表A的示數為0.5 A時,小燈泡的實際電功率1.5W

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V保持不變,小燈泡標有“6V 3W”,其電阻不隨溫度變化,滑動變阻器的最大阻值為24Ω,電流表的量程為03A.當開關S1、S2斷開,S3閉合時,小燈泡恰能正常發(fā)光。求:

1R1的阻值為多少?

2)當開關S1、S2、S3都閉合時,要保護電路各元件安全,R2的最小阻值是多少?

3)分析開關和滑動變阻器的各種變化情況,這個電路工作時消耗的最小功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小麗為研究“影響導體電阻大小的因素”而設計的電路圖。

(1)在連接電路時發(fā)現缺少一個元件,她應補充接入的元件是_____

(2)為粗略判斷電阻大小,可觀察_____。

(3)另有甲、乙兩同學分別對小麗的電路進行改進:甲把小燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯一個電流表。你認為是_____同學的改進更好,理由是_____。

(4)其他同學分別對導體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關的猜想進行了探究,對每個猜想的探究均選用三根導體進行實驗研究,上表中給出了可供選擇的幾種導體,導體代號AG。

導體代號

長度/m

橫截面積/mm2

材料

A

1.0

0.2

錳銅

B

1.0

0.4

錳銅

C

1.0

0.6

錳銅

D

0.5

0.4

錳銅

E

1.5

0.4

錳銅

F

1.0

0.6

鎳鉻合金

G

1.0

0.6

①為探究“導體電阻跟長度有關"的猜想,應選用_____。(填代號)

②如果選ABC三個導體進行研究,得到的結論是_____。

③實驗時若只有一根導體,能驗證的猜想有_____。(只填序號)

A.長度 B.材料 C.橫截面積 D.都不能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小婷同學為了探究“平面鏡成像時,像與物到平面鏡的距離的關系”,所用的實驗器材有:單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺,實驗裝置如圖所示。

(1)在白紙上畫一直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板_____那一面的下邊線與直線重合(選填“有膜”或“無膜”)。

(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗,實驗環(huán)境有:a、比較暗的實驗室;b、明亮的實驗窒;在_____(選填“a”或“b”)中進行實驗效果好。

(3)在同樣的實驗環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚,主要原因是:_____;

(4)在白紙上沿跳棋AB的邊緣畫圓,測出物距u和像距v的值,發(fā)現三次實驗的像距都比物距略大一些,原因是:_____(只有一個正確選項,將正確選項的字母填在橫線上)

A.刻度尺測量像距時存在誤差 B.玻璃板有一定厚度

C.物和像的標記點不對應 D.玻璃板沒有豎直放置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班級利用圖甲裝置探究水沸騰時溫度變化的特點:

(1)在安裝實驗器材時,你認為以下哪種安裝順序更合理__________;

A. 從上到下 B.從下到上

(2)他們按照圖甲組裝實驗器材后,還需補充一個測量儀器是:_________;

(3)在撤掉酒精燈后,某同學發(fā)現水溫能保持一段時間不變。那么,這段時間內燒杯底部的溫度____________(選填“高于”、“等于”或“低于”)杯內水的溫度;

(4)圖乙是兩組同學根據記錄數據繪制的A、B兩種時間—溫度圖像,從圖像中可知,水的沸點是______。A、B兩組實驗中水開始沸騰時刻不同,可能的原因是:_____。

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【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點:

(1)實驗操作要解決兩個問題:

①如何確定________的位置?

②如何比較________的大小?

(2)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變______________,重復實驗。

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【題目】高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時,小明將“測量儀”連接在X、Z兩端,燈泡發(fā)光;小華將B、C連在一起時,小明將“測量儀”連在X、Y兩端,燈泡發(fā)光。則(  )

A. AY是同一根電線,BZ是同一根電線

B. BZ是同一根電線,CY是同一根電線

C. AY是同一根電線,BX是同一根電線

D. BX是同一根電線,CY是同一根電線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡上標有“6 V 3 W”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),R0=24 Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“18 Ω 1 .5A”。當開關 S1、S2 都閉合,將滑動變阻器的滑片P移至a端時,燈L正常發(fā)光。

(1)求電源電壓;

(2)求此時電壓表與電流表的示數;

(3)若將開關 S1 閉合、S2 斷開,滑動變阻器的滑片 P移至 b端,求此時電壓表的示數與燈 L 消耗的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究影響重力勢能大小的因素”實驗中,有三個實心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C,球A,C離沙地高度相同.現讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時減少的重力勢能主要轉化為______________.

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