15.圖中所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
陽光穿過樹林
B.
玻璃幕墻的光污染
C.
海面出現(xiàn)的海市蜃
D.
雨后天空出現(xiàn)的彩虹

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、陽光穿過樹林說明光是沿直線傳播的,故與題意不符;
B、玻璃幕墻的光污染是由于光的反射形成的,符合題意.
C、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時,在密度不均勻的空氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,故與題意不符;
D、雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故與題意不符.
故選B.

點評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.將一石塊掛在彈簧測力計的掛鉤上,測力計的示數(shù)為14.8N,當(dāng)將該石塊完全浸沒在水中時,彈簧測力計的數(shù)為9.8N,g=10N/kg.求:
(1)該石塊浸沒在水中時受到的浮力.
(2)該石塊的體積.
(3)該石塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一鐵塊,在地球稱質(zhì)量是0.9千克,若將它帶到月球上,再用同一儀器進行測量,鐵塊的質(zhì)量將不變;若將它的溫度升高20℃后,其質(zhì)量將不變;再把它熔化成鐵水,其質(zhì)量將不變(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組利用220V,60W的燈泡L1和220V,15W的燈泡L2所涉及的四個電路圖,當(dāng)把它們分別接入同一家庭電路中時,對甲乙丙丁四個電路消耗的實際功率關(guān)系排列正確的是( 。
A.P=P=P=PB.P>P>P>PC.P>P>P>PD.P>P>P>P

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在做電學(xué)實驗時,我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進行實驗.

(1)根據(jù)圖示的電路圖,把圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來.
(2)閉合開關(guān)前要將滑動變阻器的滑片P移到右端(“左”或“右”),如果想利用該實物圖研究電流與電阻,電壓的關(guān)系,若探究電流與電阻的關(guān)系請寫出需要增加的器材:最少2個阻值不同的定值電阻.要進行多次實驗通常是通過滑動變阻器(器件)來實現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.上學(xué)前,小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝,“鏡中人”與她之間的距離是3m;在干燥的天氣里用紙巾擦鏡子,會有紙屑粘在鏡子上是因為摩擦起電.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是(  )
A.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能夠傳遞信息
B.物體振動得越快,聲音的傳播速度越大
C.“閉著眼睛就能聽出是王睿卓的歌聲”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列判斷符合實際的是(  )
A.學(xué)生課桌的高度大約在150cm~160cm之間
B.人的發(fā)聲頻率為20~20000Hz
C.成人步行的速度大約在1.0m/s~1.4m/s之間
D.家用臺式電腦的功率是500W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.現(xiàn)有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材,小華要自制一個彈簧測力計,他首先測出彈簧的長度L0=2.10cm,然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長△L(△L=L-L0),測量的數(shù)據(jù)如下表:
F/N1234567
L/cm2.502.903.303.704.104.504.90
△L/cm0.400.801.201.602.002.402.80
(1)彈簧測力計的工作原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比;
(2)從上表中的數(shù)據(jù)可以看出拉力F和彈簧伸長△L的關(guān)系是:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比;
(3)小華繼續(xù)做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下:
F/N89101112
L/cm5.305.706.106.607.30
△L/cm3.203.604.004.505.20
從上表的數(shù)據(jù)可以看出,拉力達到11N時,拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了.因此,彈簧測力計的范圍只能達到0~10N.

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同步練習(xí)冊答案