如圖所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一塊平面鏡上。請你畫出射向凸透鏡的這束光和經(jīng)平面鏡反射后的光路圖。
(______)
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十九章 生活用電 單元測試卷 題型:單選題
安裝家庭電路時,為檢測電路安裝是否正確,在接通電源前將火線的熔絲取下,換成一個額定電壓 220V 的白熾燈泡,同時斷開所有用電器的開關(guān),接通電源后發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光, 由此可以判定
A. 電路安裝正確
B. 電路安裝不正確,某處短路
C. 電路安裝不正確,某處有斷路
D. 條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙自治區(qū)古北京八中烏蘭察布分校2018-2019學(xué)年八年級物理上冊:4.2光的反射限時訓(xùn)練題 題型:填空題
2008年,美國科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì),在均勻空氣中沿__________傳播的光,射到該物質(zhì)表面上時會順著衣服“流走”,從而無法讓光在其表面發(fā)生_______反射,讓旁人看不到它。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:實驗題
隨著手機用戶的增多,伴隨近視眼的增加,都是由于長時間用眼,造成用眼過度,眼睛的晶狀體變厚,如圖 1 所示。
(提出問題)小明同學(xué)為了弄清楚是不是因為晶狀體變厚造成近視眼,同時想弄清楚近視眼度數(shù)越大,是不是因為晶狀體越厚。
(設(shè)計并進行實驗)因此利用實驗室中的水凸透鏡等器材進行探究實驗:
①調(diào)整燭焰(模擬遠(yuǎn)處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié))、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置,如圖2 所示,在光屏上得到了燭焰清晰的______(選填“放大”或“縮小”)像。
②當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入適量水來模擬近視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向靠近透鏡的方向移動適當(dāng)距離,再次得到清晰的像,說明凸透鏡變厚后,凸透鏡的焦距變____,像距變_______;(兩空均選填“長”或“短”)
(分析論證)
③根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容知道,近視眼成因之一是由于長時間用眼后,造成晶狀體變______,眼睛將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜_____(選填“前”或“后”)。
④若光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像, 說明近視眼鏡是_____透鏡。
(拓展延伸)小明移動凸透鏡前的蠟燭,物距 u 隨時間 t 的變化圖象如圖 3 所示,則像距 v 與t 的大致變化關(guān)系為如圖 4 中的_____。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題
如今天津的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭,由公安局實施24小時監(jiān)控,來保護人民的安全,攝像機的像距幾乎不變,但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體,焦距可以調(diào)節(jié),如圖所示,某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像,此時鏡頭的焦點在F處,在監(jiān)控此人的過程中(該人在成像板上的像保持清晰),下列說法正確的是
A. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦點可能變在c點
B. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦點可能變在a點
C. 如果該人靠近鏡頭,鏡頭的焦點可能變在c點
D. 如果該人靠近鏡頭,鏡頭的焦點可能變在b點
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像.如果去掉光屏,眼睛在A 處 (選填“能”或“不能”) 看到這個像,原因是 .
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全19章 生活用電 單元測試卷 題型:單選題
一個電工站在一條干燥的木凳上檢查照明電路,從安全用電的角度來考慮他的操作,下列說法中正確的是
A. 即使他一只手握住火線,同時另一只手握住零線,也不會觸電
B. 只要他用一只手握住火線,就會立即觸電
C. 即使他一只手接觸零線也會觸電
D. 只要他用一只手,跟任何哪一根線接觸,都不會觸電
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科目:初中物理 來源:四川省外語學(xué)院重慶第二外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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