【題目】在如圖所示電路中,電源電壓4.5 V保持不變,變阻器上標(biāo)有“20 Ω 2 A”字樣.閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表和電壓表指針的位置分別如圖所示.
如圖1 如圖2
(1)求此時(shí)變阻器R2連入電路的電阻值;
(2)求電流在1 min內(nèi)通過(guò)電阻R1所做的功;
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,在電路安全工作前提下,移動(dòng)變阻器滑片P,電表示數(shù)能否達(dá)到所選量程的最大值.
【答案】(1)7 Ω; (2)43.2 J;(3)電壓表示數(shù)能夠達(dá)到所選量程的最大值.
【解析】
(1)如圖電路,R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端電壓U2,電流表的示數(shù)為I=0.3 A,電壓表的示數(shù)為U2=2.1 V,根據(jù)得,此時(shí)變阻器R2連入電路的電阻值:
;
(2)R1兩端電壓:
串聯(lián)電路中電流處處相等,電流在1 min內(nèi)通過(guò)電阻R1所做的功為:
;
(3)R1的阻值:
電流表選用0~0.6 A量程,若電流表示數(shù)為I大=0.6 A,則此時(shí)電路的總電阻為:
所以電流表示數(shù)不可能達(dá)到所選量程的最大值;
電壓表量程為0~3 V,當(dāng)電壓表示數(shù)為U大=3 V時(shí),
R1兩端電壓:
根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可得:
則,
故電壓表示數(shù)能夠達(dá)到所選量程的最大值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。試求:
(1)水對(duì)茶壺底部的壓力和壓強(qiáng);
(2)茶壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).
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【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖甲所示的電路,在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)L1的電流為 A,通過(guò)L2的電流為 A.
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【題目】(2013山東煙臺(tái))小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性,設(shè)計(jì)了一個(gè)圖所示的自動(dòng)控制電路,要求光暗時(shí)燈亮,光亮?xí)r燈滅。在實(shí)際調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是( )
A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)
B.抽出電磁鐵中的鐵芯
C.滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)
D.減小控制電路電源電壓
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【題目】兩個(gè)電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖,則A的阻值是 Ω。若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是 A,兩個(gè)電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是 。揚(yáng)州大學(xué)附屬中
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【題目】如圖所示,燒杯里面裝有一定量分水(圖甲),用彈簧測(cè)力計(jì)吊著未知物體,先將物體浸沒(méi)在水中(圖乙),水位升高到B處,示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,示數(shù)是23N(不計(jì)物體帶出的水).則物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是_____N,物體的密度是_____kg/m3。
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【題目】熔化熱是指單位質(zhì)量的晶體在熔化時(shí)變成同溫度的液體物質(zhì)所需吸收的熱量,常見(jiàn)的冰的熔化熱是3.36×105 J/kg.如圖,用“220 V 1 210 W”的電飯鍋給1 kg、0 ℃的冰加熱,直至沸騰用了15 min[加熱效率為84%,環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰、水只吸收電飯鍋所給熱量,且電飯鍋的電阻不隨溫度變化,已知:c水=4.2×103 J/(kg·℃)].
(1)求冰熔化成水,直至沸騰所需的熱量;
(2)求電飯鍋的實(shí)際電功率;
(3)求電飯鍋的實(shí)際電壓.
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【題目】在“估測(cè)人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀,如圖甲所示。
(1)先數(shù)出整格子166格,再數(shù)出不是滿格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為_______m2,若該同學(xué)質(zhì)量為60kg,請(qǐng)計(jì)算出該同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
(2)小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”,開(kāi)始他以為這是紙的密度,但后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道,這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來(lái),如圖乙所示,如果能測(cè)出這張紙片的質(zhì)量,就可以算出這張紙片的面積了。有了這個(gè)思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測(cè)出4張紙片的質(zhì)量為7g,則小明每只鞋底的面積為______。
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【題目】一只空心的銅球,其質(zhì)量為178g,體積為30cm3(銅的密度為8.9×103kg/m3,g取10N/kg).
(1)求這只銅球空心部分的體積;
(2)小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量變?yōu)?/span>314g,求所注入的液體的密度;
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量(2)題中這只裝滿液體的球的重力?
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