13.如圖,將兩個(gè)表面切得干凈的鋁塊壓在一起,能吊住臺(tái)燈等物體,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:分子之間存在引力.

分析 物質(zhì)是由分子組成的,分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力.

解答 解:
圖中將將兩個(gè)表面切得干凈的鋁塊壓在一起,能吊住臺(tái)燈等物體,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力.
故答案為:引力.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論內(nèi)容的掌握情況,需要結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究(不考慮空氣阻力):讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個(gè)過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變.

(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是先變大后變小;
(2)實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為2N.
(3)如圖,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí),小球的速度為0,此時(shí)小球處于非平衡狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”).

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5.一艘輪船滿載時(shí)的排水量為2.4×107kg,船的自重是8×107N,它最多能裝1.6×108 N貨物;當(dāng)它滿載貨物在河面上航行時(shí),浮力是2.4×108 N,浸入水中的體積是2.4×104m3.(g取10N/kg)

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1.“綠色環(huán)保,低碳生活”需要從身邊小事做起.下列做法中不符合“綠色”、“低碳”理念的是( 。
A.廢舊電池隨意亂扔
B.教室無(wú)人時(shí)隨手關(guān)燈
C.盡量減少一次性木筷、塑料袋等的使用
D.洗手后及時(shí)關(guān)好水龍頭

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8.春天來(lái)了,來(lái)交大看櫻花的人絡(luò)繹不絕,櫻花叢中花香不斷襲來(lái),這說(shuō)明花香分子( 。
A.一直處于靜止?fàn)顟B(tài)B.處于永不停息的無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng)中
C.相互之間存在排斥力D.相互之間存在吸引力

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18.如圖是一種手搖式手機(jī)充電器.只要搖轉(zhuǎn)手柄,就可以給手機(jī)充電.以下四幅圖中能反映手搖充電器原理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.
(1)把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì).
(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說(shuō)明吸管帶正電,吸管被推開的原因是同種電荷相互排斥.
(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí),吸管的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些.

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2.如圖中屬于近視眼的是:③,矯正近視眼的是:④.(選填下圖中的序號(hào))

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3.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示,當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是(  )
A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
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C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力

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同步練習(xí)冊(cè)答案