12．為了規(guī)范交通行為，公安部門在很多路口處設(shè)置了紅、綠、黃交通信號燈，某同學(xué)進行了觀察并畫出了控制紅燈和綠燈的可能的電路圖，如圖所示，你認為正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項得出答案．

解答 解：
A、當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，兩燈泡都發(fā)光；只閉合S1時綠燈亮，故A不正確；
B、只閉合開關(guān)S2時紅燈亮，只閉合開關(guān)S1時綠燈亮，故B正確；
C、兩開關(guān)都閉合時會造成電源斷路且兩燈泡不發(fā)光，任何一個開關(guān)斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光．故C不正確；
D、兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光．故D不正確．
故選B．

點評 本題考查了電路圖的設(shè)計，關(guān)鍵是知道紅綠交通信號燈兩燈泡不會同時亮，要注意從選項中找出最符合題意的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某人因感染能引起流感的病毒而發(fā)燒，住院治療時醫(yī)務(wù)人員為其測量體溫，發(fā)現(xiàn)該病人在24小時內(nèi)的體溫均在39℃左右波動．則該病人在這24小時內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系（　　）
A．產(chǎn)熱等于散熱B．產(chǎn)熱小于散熱
C．產(chǎn)熱大于散熱D．產(chǎn)熱與散熱沒有關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．長春的冬天暖氣里用水做工作物質(zhì)，這是利用水的比熱容較大的性質(zhì)，它給房間供暖過程是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（　�。�
A．跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C．跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對相互作用力
D．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）如表為小紅在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題：
時間/min0123456789101112
溫度/-8-6-4-2000001234
①該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）．
②該物質(zhì)的熔點是0℃．
③溫度為3℃時，該物質(zhì)處于液（填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)．
（2）在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因數(shù)”實驗中：

①如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部存在壓強．
②若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過b（填“a”“b”或“c”）方法可以進行調(diào)節(jié)．
a．從U形管內(nèi)向外倒出b．拆除軟管重新安裝c．向U形管內(nèi)加適量水
③比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)，比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，體積為2×10-3米3的物體浸沒在盛有水的容器中，在拉力F=50牛作用下物體勻速上升0.2米，g=10N/kg，求：
（1）物體浸沒在水中時受到的浮力F物；
（2）拉力F所做的功W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．生活中常常可以看到各種各樣的鏡子，如：平面鏡、凸面鏡、凹面鏡等．以下各生活用具中使用的是那種面鏡：汽車的觀后鏡：凸面鏡；自制潛望鏡：平面鏡；手電筒的燈罩：凹面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在圖（a）、（b）中，物體A在同樣的水平面上做勻速直線運動，已知F1=2牛，則物體A受到的摩擦力及圖（b）中F2的大小分別是（　�。�
A．1牛、1牛B．2牛、2牛C．1牛、2牛D．2牛、1牛

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同步練習(xí)冊答案