(1)如圖是用刻度尺測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的情形,該木塊的長(zhǎng)度是_______cm;
(2)如圖所示是寒暑表,當(dāng)前的示數(shù)是________℃,它_________(適合/不適合)無(wú)錫地區(qū)使用。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東日照莒縣北五校初二下學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
通器在生活有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中,利用連通器原理的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫新區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列現(xiàn)象中與光的折射有關(guān)的是( )
A.遙控器調(diào)電視 B.激光準(zhǔn)直 C. 漁民叉魚(yú) D.照鏡子
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇常熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題
運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為_(kāi)____________m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)開(kāi)_________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇常熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題
在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖________(選填“甲”或“乙”)所示,實(shí)驗(yàn)中使用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體________________原理制成的,若實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則可以采取_________________的措施(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇常熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,圖中主要用來(lái)探究
A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系
B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系
C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系
D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇常熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
2014年5月24日,中俄在東海舉行聯(lián)合軍演。為了刺探我國(guó)軍情,日本軍機(jī)與我國(guó)軍機(jī)超近距離對(duì)峙,當(dāng)時(shí)兩軍機(jī)之間的距離約30m。日本的這種挑釁行為引起我國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。以下列哪個(gè)目標(biāo)為參照物,可以認(rèn)為對(duì)峙時(shí)我軍飛行員是靜止的
A.日本軍機(jī) B.海面上的軍艦 C.海面 D.海岸
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州都勻二中、四中、六中初二下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示:是甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的頻閃照片,由圖可知,甲物體做的是_________運(yùn)動(dòng),乙物體做的是_________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南槐蔭區(qū)初三階段性測(cè)試(一模)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)為了驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上,如圖甲所示。
⑴在甲圖中,緩慢向兩側(cè)移動(dòng)鐵架臺(tái)E和F,保持木塊A與B位置不動(dòng),整個(gè)裝置靜止后,木塊A所受靜摩擦力fA的方向向_____,大小應(yīng)該等于彈簧測(cè)力計(jì)____的示數(shù)(填“C”或“D”)。
⑵實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)不等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示。放置細(xì)圓木條是為了消除____________之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
⑶同學(xué)們利用完善后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)裝置靜止后,彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)為2 N,彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)如圖所示。由此可知,彈簧測(cè)力計(jì)D對(duì)物體A的拉力FA=____N。
⑷請(qǐng)你寫出利用完善后的實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過(guò)程:______________________________________。
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