甲、乙、丙三幅圖中,能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是

甲.分子排列規(guī)則,就像坐在座位上的學(xué)生.       
乙.分子可以移動(dòng),像課間教室中的學(xué)生.
丙.分子幾乎不受力的作用,就像操場上亂跑的學(xué)生.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    乙和丙
C
分析:固體分子間距離小,作用力大,分子位置固定,宏觀上有固定的形狀和體積,不具有流動(dòng)性;
液體分子間距略大,作用力小,分子位置不固定,宏觀上有固定的體積,無固定形狀,具有流動(dòng)性;
氣體分子間距很大,作用力幾乎為零,分子極度散亂,宏觀上無固定的體積,無固定形狀,具有流動(dòng)性.
本題是把學(xué)生類比為分子.
解答:甲、同學(xué)之間的距離很小,約束力很大,每個(gè)同學(xué)的位置固定,和固態(tài)分子的特點(diǎn)相似;
乙、同學(xué)間的距離略大,約束力很小,每個(gè)同學(xué)的位置不固定,和液態(tài)分子的特點(diǎn)相似;
丙、同學(xué)間的距離很大,約束力幾乎沒有,每個(gè)同學(xué)的位置極度散亂,和氣態(tài)分子特點(diǎn)相似.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀特征,要求記住三種不同狀態(tài)分子排列方式的不同特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

1、甲、乙、丙三幅圖中,能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是( 。

甲.分子排列規(guī)則,就像坐在座位上的學(xué)生.               
乙.分子可以移動(dòng),像課間教室中的學(xué)生.
丙.分子幾乎不受力的作用,就像操場上亂跑的學(xué)生.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三幅圖中,物塊質(zhì)量相等,均放在水平地面上,物塊與地面間的滑動(dòng)摩擦力均相同.細(xì)線水平,滑輪質(zhì)量不計(jì),其余阻力不計(jì).各自在水平拉力F1、F2、F3的作用下使物塊勻速前進(jìn)相同的距離,他們做的功分別為W1、W2、W3.則三力的大小關(guān)系為
F3>F1>F2
F3>F1>F2;
;三力做功的大小關(guān)系為
W1=W2=W3
W1=W2=W3
.(用“>、=、<”號(hào)連接)

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三幅圖中,能形象描述液態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三幅圖中,能形象描述液態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是( 。

分子排列規(guī)則,就     分子可以移動(dòng),就    分子幾乎不受力的作用,
像坐在座位上的學(xué)生   像課間教室中的學(xué)生   就像操場上亂跑的學(xué)生.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三幅圖中,能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是

A.甲        B.乙        C.丙        D.乙和丙

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