13.在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中

(1)用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是38g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則 此大理石的密度是3.8×103kg/m3
(2)大理石放在水中時(shí)會吸水,由此判斷用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).

分析 (1)石子的質(zhì)量由砝碼的質(zhì)量和游碼所對的刻度值之各讀出.石子的體積由量筒中水的體積和放入石子后的總體積算出,最后算石子的密度.
(2)大理石放在水中時(shí)會吸水,使得測量的體積變小,據(jù)此分析密度變化.

解答 解:(1)砝碼的質(zhì)量為35g,游砝所對的刻度值為3g,則石子的質(zhì)量m=35g+3g=38g.
量筒中水的體積為20cm3,放入石子后的總體積為30cm3,則石子的體積V=30cm3-20cm3=10cm3
則石子的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{38g}{10c{m}^{3}}$=3.8g/cm3=3.8×103kg/m3;
(3)大理石放在水中時(shí)會吸水,使得測量出的體積變小,由ρ=$\frac{m}{V}$可知測量的密度變大.
故答案為:(1)38;3.8×103;(2)偏大.

點(diǎn)評 此題考查用天平測固體的密度的探究實(shí)驗(yàn),對整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程有所了解,對密度的公式要學(xué)會運(yùn)用;測量固體密度的基本程序是先測出固體的質(zhì)量,然后再測量體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用,有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力;有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿,那又是為了省距離.下列工具中1天平、2扳手、3鑷子、4羊角錘、5瓶蓋起子、6筷子、7釣魚桿等都是簡單機(jī)械,其中屬于費(fèi)力杠桿的是3、6、7,省力杠桿的是2、4、5(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置.

(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這表明小車受到的摩擦力越。纱送茢,當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
(3)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能證明B(選填序號).
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力    B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    C.牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.由相同的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重及摩擦,則F1>F2;拉力做功W1=W2;滑輪組效率η12.(選填“>”“<”“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一個(gè)重20N的物體,受到20N豎直向上的拉力時(shí),該物體( 。
A.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.一定處于勻速上升狀態(tài)
C.一定處于勻速下降狀態(tài)D.以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.雯雯家的汽車尾部有一個(gè)倒機(jī)翼叫氣流偏導(dǎo)器,他能使汽車高速行駛時(shí),獲得向下的壓力,保障行車安全,這是因?yàn)槠珜?dǎo)器上表面空氣流速快(填“快”或“慢”)所受壓強(qiáng)。ㄌ睢按蟆被颉靶 保膊可蠘(biāo)有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來帶動(dòng)同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃?xì)鈮簭?qiáng)更大,同時(shí)也減少了廢氣中的有害物質(zhì),達(dá)到提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少廢氣污染的目的.這輛汽車的最低油耗可達(dá)0.2kg/(kW•h),已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.(0.2kg/(kW•h)表示獲得1kW•h能量消耗0.2kg汽油).0.2kg的汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量為9.2×106;該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)39%(結(jié)果保留兩位有效數(shù)值).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“制作一個(gè)橡皮筋測力計(jì)”的小組活動(dòng)中,小軍提出了一個(gè)問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后,他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:
1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.53.03.5
2橡皮筋的總長度L/cm4.55.05.56.06.57.07.47.7
3橡皮筋伸長的長度△L/cm00.51.02.02.52.93.2
(1)沒有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長度L0=4.5cm;
(2)完成表格中的一個(gè)數(shù)據(jù);
(3)在方格紙中作出關(guān)于F與△L的關(guān)系圖象;
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:在測量范圍內(nèi),彈簧的伸長的長度跟受到的拉力成正比;
(5)把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的橡皮筋做成測力計(jì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則它的量程為0~2.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在“測定小燈泡的電阻和功率”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V”的小燈泡、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng),滑片向右移動(dòng)燈泡變亮);
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處:①連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān);②滑動(dòng)變阻器沒調(diào)到最大阻值.
(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C.(填番號)
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),為了使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向右端(“左”或“右”)滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為3.8V,同時(shí)觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率應(yīng)為1.52W.
(5)根據(jù)正確的操作測得表的數(shù)據(jù),計(jì)算出三次小燈泡的阻值相差較大,其原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.340.40
電阻R/Ω6.08.89.5

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明對家里的電磁爐進(jìn)行研究,電磁爐的功率調(diào)芾范圍是120-2200W.
(1)小明用電磁爐將質(zhì)量為2kg的水從25℃加熱到100℃,消耗了0.25kW•h的電能.求此過程中電磁爐的加熱效率;
(2)小明用電磁爐煮粥,先用大火將水燒開,后用小火煮.這段時(shí)間電磁爐的電功率隨時(shí)間變化如圖所示,求:第8min通過電磁爐的電流.[水的比熱容是4.2×103J/( kg•℃),家庭電路的電壓為220V].

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同步練習(xí)冊答案