如圖6中圓圈a、b處為連接正確的電表，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈都發(fā)光，則a應(yīng)是______表，b應(yīng)是______表。


電壓  電流  解析：由題圖可知，電表a與燈泡L2、電表b并聯(lián)，如果a為電流表，則燈泡L2被短路不發(fā)光，不符合題意，所以a是電壓表。電表b與小燈泡L2串聯(lián)，所以b是電流表。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（     ）

A、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定受平衡力；    B、物體不受任何外力一定處于靜止?fàn)顟B(tài)；

C、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一定不受平衡力；   D、以上說(shuō)法都不對(duì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作，控制噪聲污染就是其中一項(xiàng)，我們用    為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)。當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí)，習(xí)慣于關(guān)閉門(mén)窗，從聲學(xué)角度講，這是從     減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化如下表所示.由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容（ ）

A．c甲＞c乙 B．c甲＝c乙

C．c甲＜c乙 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用鋁壺?zé)_(kāi)水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來(lái)，這是消耗水蒸氣的     能對(duì)外做功，將水蒸氣的       能轉(zhuǎn)化成壺蓋的       能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


    小彤家使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為。液化氣的熱值取。

（1）的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少？

（2）若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量是多少？

（3）小彤想節(jié)約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來(lái)，可以把多少千克初溫為20 ℃的水加熱到100 ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．   只要導(dǎo)體中有自由電荷就能形成電流

B．   電路中有了電源就能形成電流

C．   有電源不一定有電流，有持續(xù)電流必定有電源

D．  只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)瓶中可分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度。為了能夠說(shuō)明氣體之間的擴(kuò)散現(xiàn)象，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是（填序號(hào)）        （A為空氣；B為二氧化氮）；擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了                                                     。

        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小王同學(xué)用了20s的時(shí)間由一樓登上了6m高的三樓教室，克服自身重力做了3000J的功，則他的體重是          N，登樓的功率是            W。

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同步練習(xí)冊(cè)答案