【題目】我們平時說某個聲音“刺耳”，這說明說話聲音；說某個聲音很“震耳欲聾”，這說明聲音。

【答案】音調(diào)高；響度大
【解析】我們平時說某個聲音“刺耳”，這說明聲帶震動的頻率快說話聲音音調(diào)高；
說某個聲音很“震耳欲聾”，這說明聲帶動幅度大聲音響度大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測明顯不合理的是（ ）
A.課桌高80cm
B.人步行的速度是5m/s
C.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
D.讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示，他們說該實驗有兩種探究方法。

(1)實驗方法一的設(shè)計如圖中所示：

①在實驗中，加熱相同的時間目的是______________________________。

②請你指出該同學(xué)的設(shè)計思路和實驗裝置中的錯誤和不足___________。

(2)請你設(shè)計出第二種實驗方法：

①寫出該實驗方法所需要的測量儀器有___________________________。

②請寫出設(shè)計思路_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，是通過做功的方法改變物體內(nèi)能的（ ）

A. 在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B. 劃火柴時，火柴燃燒

C. 柏油馬路被太陽曬熱 D. 冬天，暖氣使房間變暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測與實際情況相符的是（ ）
A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60t
B.一張課桌的高度約為75cm
C.南京夏天最高氣溫約為60℃
D.一節(jié)物理課的時間約為4.5h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你讀出下圖所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：木塊的長度是cm；物體的重力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)測石塊的密度這一實驗，請你與他共同完成下面的內(nèi)容．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，他發(fā)現(xiàn)指針靜止時在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是g；再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，石塊的體積為cm3 ， 則石塊的密度是kg/m3 ．
（3）分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導(dǎo)致測量的密度值偏小，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，小燈泡上標(biāo)有“6 V、6 W”字樣，當(dāng)變阻器的滑片P移到b端時，干路中的電流強度為1.5 A，則在電路中變阻器的電阻值變化范圍是(電源電壓不變)( )

A. 0～6 Ω B. 0～12 Ω C. 0～18 Ω D. 0～24 Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�

A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的支持力較大
D.如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體對地面的壓力較小

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同步練習(xí)冊答案