【題目】現(xiàn)有器材:兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標(biāo)有“2.5V”和“0.5A”字樣,電源(電壓恒為6V)、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干,L1小燈泡電阻約為,滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(R1 “5Ω 2A”; R2“20Ω 0.5A”)。
圖甲是小明測(cè)量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖。
(1)圖中有一根線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根線(xiàn)上打“”,并在圖中改正。
(______________)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________(選填“”或“”)端,實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_________(選填“”或“”)。
(3)確認(rèn)電路連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是________。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_________W。
【答案】 A R2 燈泡斷路 0.75
【解析】
(1);
(2) 閉合開(kāi)關(guān)前,為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器接入最大值,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A;燈泡L1的額定電壓是2.5V,由圖乙可知,額定電流是0.3A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入的阻值:,故滑動(dòng)變阻器選R2;
(3)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了;
(4) 由圖乙可知,額定電流是0.3A,則燈泡的額定功率是:P=ULI=2.5V×0.3A=0.75W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是
A. 電流表A2的示數(shù)不變
B. 電流表A1的示數(shù)變大
C. 電壓表V的示數(shù)變小
D. 電流表A1和電流表A2的示數(shù)之差不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明學(xué)習(xí)好凸透鏡成像規(guī)律后,想親自再次經(jīng)歷一下實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié).
(1)小明采用甲圖所示的方法來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距,該凸透鏡的焦距為_______ cm;
(2)實(shí)驗(yàn)前,組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_______上;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將凸透鏡放在圖乙50cm刻度處,光屏中可呈現(xiàn)_______ (選填“放大”或“縮小”或“等大”)的清晰的像,如果保持蠟燭和光屏不動(dòng),僅移動(dòng)凸透鏡,光屏中________(選填“能”或“不能”)再次在光屏上得到燭焰的像;
(4)如果將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,不改變光屏的位置,像呈現(xiàn)在光屏的 _______(選填“左”或“右”)側(cè),與_______(選填“近視”或“老花”)眼看物體的情形相同.
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【題目】如圖是小明家里新買(mǎi)的電養(yǎng)生壺,銘牌如圖所示,為了測(cè)它燒水時(shí)的效率,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將養(yǎng)生壺裝滿(mǎn),斷開(kāi)家里其他的用電器,將養(yǎng)生壺單獨(dú)接入家庭電路中,閉合開(kāi)關(guān),加熱6分鐘之后,壺內(nèi)的水恰好開(kāi)始沸騰,已知加入的水為20℃,c水=4.2×103J/(kg℃)。
(1)養(yǎng)生壺的電阻是多少?
(2)養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是多少?
(3)壺的加熱效率是多少?(保留1位小數(shù))
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【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡是為了便于_________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板前放置棋子A,將棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),在玻璃板的_________(選填“A”或“B”)側(cè)觀察,直到B與A的像完全重合,這說(shuō)明像與物_________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果將棋子A以5cm/s的速度靠近玻璃板,則它的像將以_________m/s的速度靠近A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,已知電源電壓U為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)按照?qǐng)D甲電路,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙實(shí)物電路連接完整.
(______)
(2)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像.
①小明將5Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),電路中的故障可能是_____.
②排除故障,小明將5Ω定值電阻更換為10Ω定值電阻再閉合開(kāi)關(guān),他們應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)_____(選填“大”或“小”)直到電壓表示數(shù)為_____V,再記錄電流表示數(shù)。
③觀察圖像丙可知,小明選用的滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為_____Ω.
④由圖像丙可以得出的結(jié)論是_____.
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又利用上述部分器材重新設(shè)計(jì)了電路(增加了一個(gè)開(kāi)關(guān))如圖丁所示,測(cè)量另一只小燈泡的額定功率,已知這只小燈泡正常工作的電流為I1.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,_____;
②只閉合開(kāi)關(guān)S2,_____,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=_____.(已知電源電壓U,用已知物理量符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年12月24日,我國(guó)自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600首飛成功,可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h,最大航程為4500km,巡航速度(經(jīng)濟(jì)、節(jié)油的飛行速度)為500km/h。某次起飛前,飛機(jī)靜止在水平跑道上,總質(zhì)量為51t,輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)飛機(jī)靜止在跑道上時(shí)對(duì)跑道的壓強(qiáng)是多少?
(2)起飛后,飛機(jī)在空中直線(xiàn)飛行1400km,所需要的最短時(shí)間是多少?
(3)飛機(jī)到達(dá)目的地降落后,漂浮在水面上,排開(kāi)水的質(zhì)量為46t,此時(shí)飛機(jī)受到的重力是多少?艙底某處距水面1.5m,水對(duì)該處產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組,用其勻速提重1.2 N的重物,拉力F=0.25 N,5 s內(nèi)重物被提起0.5 m,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 繩子自由端移動(dòng)了3.0 m
B. 提升重物過(guò)程中的有用功是0.6 J
C. 拉力的功率為0.3 W
D. 若只增加重物所受的重力,滑輪組的機(jī)械效率將增大
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