小明想探究石蠟熔化過程的特點,找來了一些實驗器材并進行了實驗.他用得到的數(shù)據(jù)畫成如圖所示的圖象,并在圖象上標出了石蠟所處的狀態(tài).由圖象可知:(1)石蠟______(選填“是”或“不是”)晶體;
(2)固態(tài)石蠟的比熱容______(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)石蠟的比熱容,這是因為質(zhì)量相同并吸收相同的熱量后,固態(tài)石蠟比液態(tài)石蠟______.

【答案】分析:(1)據(jù)物質(zhì)熔化的特點知,若該物質(zhì)在熔化過程中溫度不變,即為晶體,且該不變的溫度是熔點;該物質(zhì)沒有明顯的熔化溫度,即在熔化過程中,溫度始終上升,即此物質(zhì)沒有熔點,即為非晶體,據(jù)此分析即可解決該題.
(2)比熱容指的是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量,反映了物質(zhì)吸熱升溫的能力;
質(zhì)量相同的物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容小的物質(zhì)溫度升高的快,比熱容大的物質(zhì)溫度升高的慢.
解答:解:(1)此圖象為溫度--時間圖象,橫軸表示加熱時間,縱軸表示溫度,由圖可知該物質(zhì)在熔化過程中溫度一直上升,即沒有固定的熔點,即此物質(zhì)是非晶體.
故答案為:不是.
(2)加熱時間相同的情況下,石蠟的狀態(tài)改變,質(zhì)量不變,固態(tài)石蠟升溫慢,液態(tài)石蠟升溫快,說明質(zhì)量相同的固態(tài)石蠟吸收相同的熱量,溫度升高的慢,固態(tài)石蠟的比熱容比液態(tài)石蠟比熱容大.
故答案為:大于;溫度升高慢.
點評:本題由圖象分析物質(zhì)的比熱容,考查學生的分析歸納能力,解決此類問題時要看清橫、縱軸表示的物理量,從圖象反應的物理量變化上分析,得出正確結論.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?陽泉二模)小明在探究“晶體熔化過程的規(guī)律”實驗中,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖線.
(1)實驗中選取的測量工具是
溫度計、鐘表
溫度計、鐘表

(2)分析圖象可知:
①晶體的熔化規(guī)律是
繼續(xù)吸收熱量,溫度不變
繼續(xù)吸收熱量,溫度不變
;
②該晶體是

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?長春模擬)小明想探究石蠟熔化過程的特點,找來了一些實驗器材并進行了實驗.他用得到的數(shù)據(jù)畫成如圖所示的圖象,并在圖象上標出了石蠟所處的狀態(tài).由圖象可知:(1)石蠟
不是
不是
(選填“是”或“不是”)晶體;
(2)固態(tài)石蠟的比熱容
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)石蠟的比熱容,這是因為質(zhì)量相同并吸收相同的熱量后,固態(tài)石蠟比液態(tài)石蠟
溫度升高慢
溫度升高慢

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明想探究石蠟熔化過程的特點,找來了一些實驗器材并進行了實驗.他用得到的數(shù)據(jù)畫成如圖所示的圖象,并在圖象上標出了石蠟所處的狀態(tài).由圖象可知:(1)石蠟______(選填“是”或“不是”)晶體;
(2)固態(tài)石蠟的比熱容______(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)石蠟的比熱容,這是因為質(zhì)量相同并吸收相同的熱量后,固態(tài)石蠟比液態(tài)石蠟______.

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科目:初中物理 來源:2012年山西省陽泉市城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在探究“晶體熔化過程的規(guī)律”實驗中,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖線.
(1)實驗中選取的測量工具是______;
(2)分析圖象可知:
①晶體的熔化規(guī)律是______;
②該晶體是______.

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