統(tǒng)計結(jié)果顯示，一般身材的人身高與腳印大小有一定的關(guān)系．下列關(guān)于刑偵人員為估計涉案人員高矮和體重的做法中，正確的是（ ）

A．獲得腳印的大小，可以估計涉案人員的體重

B．獲得在松軟地面上腳印的深淺，可以估計涉案人員的高矮

C．獲得在松軟地面上腳印的大小或深淺，不可以估計涉案人員的高矮和體重

D．獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺，可以估計涉案人員的高矮和體重

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市五四制八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，勻速提升等重的鉤碼，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是（ ）

A．甲較省力且機(jī)械效率較高

B．乙較省力且機(jī)械效率較高

C．兩個滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同

D．兩個滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子，請在圖中畫出這個力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小雙實驗小組四位同學(xué)想探究課桌面與課本間滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系．

（1）將一個同學(xué)的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為 N．

（2）在原來的課本上又放了另一個同學(xué)同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，這種方法 （選填“可行”或“不可行”）．

（3）通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)：

課本冊數(shù)

1

2

3

4

彈簧測力計示數(shù)/N

2

4

6

8

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：課本與桌面間的壓力越大，它們間的滑動摩擦力 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

落在枝頭上的布谷鳥將樹枝壓彎，說明力的作用效果是 ；若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg，則它對樹枝的壓力是 N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一本書放在水平桌面上．當(dāng)書靜止時，書受到的平衡力是（ ）

A．書受到的重力和書對桌面的壓力

B．書受到的重力和桌面對書的支持力

C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

D．桌子受到的重力和書對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

質(zhì)量為8t的卡車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求卡車行駛時，發(fā)動機(jī)對卡車的牽引力是多大？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些做法是為了增大壓強(qiáng)的（ ）

A．坦克、拖拉機(jī)上安裝履行帶

B．書包帶子做比較寬

C．刀刃做得很薄

D．用螺絲固定零件，常在螺絲下墊一個比較寬的墊圈

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新人教版九年級上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時，電飯鍋處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；若電飯鍋保溫相加熱時總功率之比為1：50，則電阻R0和R1的比值為 ．

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同步練習(xí)冊答案