【題目】如圖甲所示,電源電壓為12V,閉合開關S后,滑動變阻器滑片P移動的過程中,小燈泡的U-I關系圖象如圖乙所示,滑動變阻器阻值不受溫度影響,已知小燈泡額定電壓為9V,當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器的功率為__________ W。當滑動變阻器接入電路的阻值R=10Ω時,小燈泡的電阻為__________Ω。
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【題目】如圖的實驗或事例都揭示了一定的物理知識,關于它們的說法正確的是( )
A.甲圖中,使小孩臀部發(fā)熱是通過熱傳遞的方式來實現的
B.乙圖中,人搓手發(fā)熱說明物體對外做功,內能增大
C.丙圖中,鉆木取火過程是機械能轉化為內能
D.丁圖中,水蒸氣將塞子沖出的過程中,水蒸氣通過做功的方式使自己內能增大
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【題目】某物理興建小組學習了導體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提岀了以下猜想:
A.食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。
B.食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關。
C.食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。
為了驗證猜想,他們設計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度相同)進行探究:
(1)本實驗電路中接入電阻的目的是_______________。
(2)食鹽水溶液的導電性能可以由________來判斷。這里運用的研究方法是_______(單選)
A.比較法 B.控制變量法 C.轉換法 D.逐漸逼近法
(3)將金屬片a、b分別插入圖甲、乙所示位置可探究猜想________(選填序號);為了探究猜想B,應將金屬片a、b分別插入________兩圖所示位置。
(4)將金屬片a、b分別插入圖乙、丁所示位置,觀察發(fā)現兩次得到的實驗數據不相同。由此可得到結論是: _____________。
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【題目】如圖所示,用規(guī)格相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將兩個重力相同的物體G1和G2在相同時間內勻速提升相同高度,若不計繩重和摩擦,比較甲、乙兩滑輪組,下列說法正確的是
A.甲滑輪組省力,乙滑輪組的機械效率大
B.乙滑輪組省力,乙滑輪組的機械效率大
C.乙滑輪組省力,甲滑輪組的機械效率大
D.甲、乙滑輪組做的有用功相同,甲、乙滑輪組機械效率一樣大
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【題目】如圖是“探究電流通過導體產生的熱最與導體電阻間關系”的實驗裝置,將兩個電阻串聯接入電路后,通電進行實驗的過程中,下列說法正確的是( )
A.串聯的目的,是為了保持兩個電阻絲兩端電壓相等
B.U形管中液面高度的變化反映電阻絲產生熱量的多少
C.左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大
D.通電時間相同,5Ω電阻產生的熱量比10Ω產生的熱量多
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【題目】如圖,電源電壓可調,已知R1R2,R2=10Ω,滑動變阻器R3的最大阻值為15Ω,求:
(1)若調節(jié)電源電壓為5V,只閉合S2,移動滑動變阻器滑片在最左端時,求電流表示數;
(2)若只閉合S2,調節(jié)電源電壓,移動滑動變阻器滑片,電流表示數在0.2A~0.3A之間變化,求電電壓的最大調節(jié)范圍;
(3)調節(jié)電源電壓不變,若只閉合S1,移動滑動變阻器滑片在最左端時,電流表示數為0.5A;若同時閉合S1、S2、S3,電流表的示數為3A,求R1的功率。
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【題目】“共享汽車”已正式進駐寶雞,據悉這是一款純電動汽車,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于電路中的_____(選填“電源”或“用電器”)。該車配有倒車雷達和倒車影像,倒車時掛入倒車檔,倒車影像可以顯示車后的情況,同時倒車雷達可以測量距障礙物的距離并報警,若影像損壞雷達仍可以使用,則倒車雷達和倒車影像的電路連接是_____聯的(選填“串”或“并”),掛檔器相當于電路中的____。駕駛員駕駛該車下坡時候,汽車的重力勢能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),前方有緊急情況剎車時剎車片會發(fā)燙,這是通過___的方法改變內能的。
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【題目】(1)如圖所示,電能表的示數為_______kW·h。
(2)標出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向。
(________________)
(3)請用筆畫線代替導線,將圖中的元件接入家庭電路中.要求:必須同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮。
(____________)
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【題目】如圖是某同學在一次實驗探究中所連接的電路.開關S1、S2都閉合時,電流表的示數是1.2A,S2斷開時,電流表的示數變化了0.5A.下列判斷正確的是( )
A. 通過L1的電流為1.2A
B. 通過L1的電流為0.5A
C. 通過L2的電流為0.5A
D. 通過L2的電流為0.7A
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