“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋?nbsp;  )
A.聲音太小
B.超聲波無(wú)法傳到人耳
C.超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率
D.超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率
D
人們卻聽(tīng)不到超聲波發(fā)出的聲音,這是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率,選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次,則它振動(dòng)的頻率是          ,人類(lèi)      聽(tīng)到這種聲音(選填“能” 或“不能”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有人注意到,蝙蝠在黑暗中飛翔,也不會(huì)碰到任何東西。說(shuō)明蝙蝠是利用       (填“眼睛”或“耳朵”)來(lái)“看”東西的。除了蝙蝠,還有        (說(shuō)出一種)也是利用超聲波來(lái)探測(cè)目標(biāo)的位置的。我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的,除了超聲波,還有
             人耳也聽(tīng)不到。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

據(jù)說(shuō)美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍?zhuān)?dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力,下列有關(guān)此武器的應(yīng)用、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.此槍不能在月球上使用B.此槍可以射殺水中的魚(yú)
C.此槍射擊時(shí)超聲波響度太大,會(huì)把人耳振聾D.超聲波具有穿透力強(qiáng)等特點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

                            的聲音為0dB,一般情況下,人的脈搏隨著噪
聲強(qiáng)度的增加而       .因此噪聲被稱(chēng)作“                 !      dB
以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5~8次,那么下列說(shuō)法正確的是( 。
A.頻率為300~480Hz,人能聽(tīng)到聲音
B.頻率為5~8Hz,人不能聽(tīng)到聲音,是超聲
C.頻率為5~8Hz,人能聽(tīng)到聲音
D.頻率為5~8Hz,人不能聽(tīng)到聲音,是次聲

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蝙蝠通過(guò)向周?chē)臻g發(fā)射______,接收物體反射的回波來(lái)確定物體的位置,捕捉食物;響尾蛇靠接收物體向外輻射的______來(lái)捕食,溫度與環(huán)境相差越大的物體,輻射能力越強(qiáng).人類(lèi)模仿動(dòng)物的本領(lǐng),研制出許多重要發(fā)明,例如______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的______很。詈絾T在月球上對(duì)著山崖喊話(huà),______(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到回聲.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

( 6 分)科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s 收到回波信號(hào)。(設(shè)聲音在海水中的傳播速度為1500m/s),問(wèn):
( l )海洋中該處的深度是多少?
( 2 )這種方法能否用來(lái)測(cè)量月球與地球之間的距離?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案