12．有甲、乙兩個(gè)不帶電的驗(yàn)電器，現(xiàn)將一根與毛皮摩擦過的橡膠棒與驗(yàn)電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球接觸，則（　�。�
A．自由電子由甲到乙B．正電荷由乙到甲
C．電流方向由甲到乙D．自由電子由乙到甲

分析 （1）根據(jù)正負(fù)電荷的規(guī)定：毛皮擦過的橡膠棒顯負(fù)電性，有多余電子；
（2）正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)方向與電流方向相反．

解答 解：毛皮擦過的橡膠棒帶負(fù)電，有多余電子，當(dāng)橡膠棒與驗(yàn)電器甲接觸后，一部分多余電子會(huì)從橡膠棒轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，使得驗(yàn)電器也帶負(fù)電，故用帶絕緣柄的金屬桿將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球接觸時(shí)，甲驗(yàn)電器上自由電子向驗(yàn)電器乙轉(zhuǎn)移，正電荷原子核并沒有發(fā)生定向移動(dòng)，因?yàn)殡娮訋ж?fù)電，所以電流方向是由乙到甲，故BCD錯(cuò)誤，A正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)和電流的方向的判斷，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖1是冰雕展中“火車頭”冰雕作品，展出當(dāng)?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在-10以下，可是冰雕作品在一天天變小，此過程發(fā)生的物態(tài)變化是升華．如圖2，舞臺(tái)上常用干冰制造白霧，乙渲染氣氛，這種白霧的形成過程是液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在生產(chǎn)中，人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械．在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿（O為支點(diǎn)，OA=3OB）、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機(jī)械來(lái)提升重90N的物體．王剛在實(shí)踐活動(dòng)中是這樣做的：他先單獨(dú)使用一個(gè)動(dòng)滑輪來(lái)提升重物，如圖甲所示，然后又用動(dòng)滑輪和杠桿組成的組合機(jī)械來(lái)提升重物，如圖乙所示．

（1）在不計(jì)機(jī)械重、繩重、部件間摩擦?xí)r，F(xiàn)1=45N，F(xiàn)2=15N．比較F1、F2可以看出，使用乙圖組合機(jī)械的好處是更省力．
（2）請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)另一種能省力的組合機(jī)械，請(qǐng)把設(shè)計(jì)方案圖畫在下面的方框內(nèi)．
（3）王剛在實(shí)驗(yàn)中突然提出這樣一個(gè)問題，使用乙圖的組合機(jī)械與使用甲圖的動(dòng)滑輪相比，它的機(jī)械效率是否發(fā)生改變呢？
（a）為了比較甲、乙兩機(jī)械效率的大小，需要測(cè)量的物理量有：物體的重力G，F(xiàn)1和F2的大小，物體上升的高度h以及拉力F1移動(dòng)的距離S1和拉力F2移動(dòng)的距離S2．
（b）機(jī)械效率η甲=$\frac{Gh}{{F}_{1}{s}_{1}}$，η乙=$\frac{Gh}{{F}_{2}{s}_{2}}$．（用測(cè)量的物理量來(lái)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是15m/s，它表示的物理意義是汽車1s內(nèi)通過的距離為15m．

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7．（1）如圖1所示的輕質(zhì)曲棒ABC可視為繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，棒的B點(diǎn)懸掛一重物．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出阻力并標(biāo)出符號(hào)，畫出使此杠桿在圖中位置保持平衡的動(dòng)力F1的力臂并標(biāo)出符號(hào)．
（2）如圖2所示，試在兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）按圖3所示的實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖，并標(biāo)明相應(yīng)的元件符號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．光照射到下列物體的表面，發(fā)生的反射屬于鏡面反射的是（　�。�
A．室內(nèi)的石灰墻壁上B．平靜的水面
C．白色衣服上D．教室投影儀的顯示屏

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4．某同學(xué)測(cè)量小樹的高為1.462m，則他所用的刻度尺的分度值是1cm．

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1．將不一樣多的兩份冰裝在容器中，將較少的一份放在太陽(yáng)下曬使之熔化，較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢熔化，當(dāng)室內(nèi)冰開始熔化時(shí)室外的冰還有部分剩余，此時(shí)（　　）
A．室內(nèi)室外冰溫度一樣高B．室外的冰溫度高
C．室內(nèi)冰的溫度高D．不能確定哪邊溫度高

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2．作圖題：
A、如圖A圖所示，a為一束入射光線．請(qǐng)畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線．
B、如圖B圖所示，若OB是反射光線，畫出其入射光線；若OB為折射光線，畫出其入射光線．
C、如圖C圖所示，兩條光線是點(diǎn)光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條反射光線．在圖中畫出點(diǎn)光源S和它在平面鏡中的像S，．
D、有兩條入射光線，如圖D圖所示，經(jīng)過某透鏡折射后，相交于主光軸一點(diǎn)，在方框中畫出適當(dāng)?shù)耐哥R．

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